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昨晚，我玩電子游戲著了迷，舍不得放手，一直玩到半夜。今早醒來感覺頭重腳輕，昏昏沉沉的，不想起床。媽媽勸我別浪費時間，趕快起來去補習，為測驗做準備。起床后，媽媽還在嘮叨，我受不了了，便沖出了家門。
我在街上走著走著，經過一家咖啡店，看到了一個面攤，這時我才感到肚子餓了。可是我的零用錢只剩下幾角。賣面的小販是一位老婆婆，她看見我站在一旁，就問：
“小妹妹，要吃面嗎？”
“我......我忘...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文4B 標題：葬在蓄水池邊的英雄

今天，舅舅帶我和妹妹到景色優美的麥里芝蓄水池去散步。
“你們知道嗎？”舅舅說，“前面的斜坡上埋葬著一位愛國英雄。”
“是真的嗎？”妹妹睜大眼睛問道。
舅舅點點頭，說：“等一會兒你就能看到。”
“快給我們講講他的故事。”我連忙說。
“在日軍占領新加坡期間，他立志保衛國家。他不怕危險，表現得十分勇敢，后英勇犧牲了。”舅舅停了一下，又說...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文4B 標題：木蘭從軍

花老爹，接軍令，要去邊關殺敵兵。
花老爹，年紀大，上陣殺敵怎能行？
花木蘭，年紀輕，不怕吃苦盡孝心。
花木蘭，主意定，女扮男裝去從軍。
別爹娘，離家鄉，決心攻敵守邊關。
穿軍裝，戴頭巾，騎馬列隊入兵營。
烈...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文5A 標題：科利亞的木盒

德軍很快就要攻進村子里了。科利亞的父母決定離開村子躲避災禍，于是就把一些財物裝進大箱子里，埋在家門前三十步的地方。
當時，科利亞剛學數數，只會數到十，他就把自己的木盒埋在家門口十步的地方。木盒里裝著他精心挑選出來的各式各樣的東西，包括他喜歡的《格林童話》、兒童雜志、玩具警車、棋子......
五年后，戰爭結束了，科利亞一家人回到了家鄉。家鄉變得一片荒涼，他們的房子只剩下門前的幾個臺階，屋里的東西都被槍炮打爛了，幾乎辨認不出。
媽媽...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文5A 標題：可貴的沉默

上課時，老師問我們：“爸爸媽媽知道你們的生日嗎？”
“知道！”我們異口同聲地回答。
“給你們慶祝嗎？”
“慶祝啊！”我們特別興奮，開始談論生日聚會、長輩的祝福......
我們談得正高興，老師接著又問：“你們知道爸爸媽媽的生日嗎？”
教室里一下子安靜了許多，只有幾個同學回答：“知道。”老師表揚了這幾個同學后，又接著問：“你們給爸爸媽媽慶祝嗎？”
教室里靜了下來，我們都低頭沉默著，好像犯了錯誤似的，有一種略帶歉意的神態。
老師看到我們都不說話，輕輕咳嗽了一聲，問道...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文5A 標題：竹頭木屑

古時候有一位官員，名叫陶侃。
有一次，陶侃家蓋房子用了許多竹子。他吩咐工匠把用剩的竹頭全部收好。竹頭堆得像一座山，把院子都堆滿了。大家雖然照著做了，卻不明白他的用意，忍不住抱怨：這些破爛東西，有什么價值？
后來，皇帝下令造戰船，工匠準備材料時，發現缺少釘子。大家正著急，陶侃說：“釘子多的是！你們把那些用剩的竹頭削尖，不就解決了嗎？”
還有一次，陶侃命令造船的工匠，把鋸木頭時掉下來的木屑全部收集起來。大家雖然覺得很麻煩，但又不敢說...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文5A 標題：一次成功的實驗

一位學者來到一所偏遠的小學，請校長找來三個學生做個實驗。
學者拿出一個瓶子和三個系著繩子的小鉛錘。他把瓶子放在地上，把小鉛錘分給三個學生，讓他們把鉛錘放到瓶子里。
學者對三個學生說：“我們把這個瓶子當做一口枯井，鉛錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來一個人。”說完，他拿起杯子向“井”里倒水，他一邊倒，一邊喊：“危險！快上來！一......二......”
其中一個瘦弱的女學生立即用手遮住嘴，對兩個同伴說：“快！你第一，你第二，我后。”
學者剛說出“三”字，三個學生...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文5A 標題：馬來鼓“貢邦”

凡是迎接貴賓或歡慶節日的時候，馬來人都喜歡通過鼓聲來營造氣氛。他們左手握著又圓又扁的單面鼓，右手有節奏地拍打，鼓聲整齊有力。這種單面鼓就是馬來族的傳統鼓“貢邦”。
“貢邦”是怎么來的呢？
傳說，在一個村子里，有一棵枯樹會發出魔音，使人進入昏睡狀態，村民很害怕。一天，當村民用火去燒樹時，突然，一條大紅蛇從樹洞里鉆了出來，并且發出魔音，大家聽了，頓時昏睡過去，只有耳聾的阿里沒受影響。阿里立刻往伙伴身上潑水，把他們弄醒...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文5A 標題：露營記

一天，我們五年級的同學到圣淘沙去露營。一到那兒，我們就展開“兩人三腳”的競走比賽。老師講了比賽的規則：兩人組成一組，一個同學的右腳和另一個同學的左腳要用繩子綁在一起，先到終點的那一組就是冠軍。我和小齊脫下鞋襪，綁好了腳就開始走。不料，剛一抬腿，兩個人就同時摔倒了，原來我們把繩子綁得太緊了！這個比賽看起來很簡單，但兩個人要做到齊心協力，相互配合，還真不容易呀！
在沙灘上玩了整個下午，我們去全身都是沙子。回到宿舍，大家...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文5A 標題：語言的力量

在巴黎大街的路旁，坐著一個衣服破舊、雙目失明的老人，他身旁的木牌寫著：“我什么也看不見！”盡管街上來來往往的行人眾多，但都匆匆而過，好像沒看見似的。
一天，法國一個著名詩人經過這里。他看了看木牌，問道：“老人家，上午有人給您錢嗎？”
老人嘆了一口氣，回答道：“沒人理睬我。”他的臉上浮現出淡淡的悲傷。
詩人聽了，輕輕地把木牌翻過來，寫道：“春天到了，可是我什么也看不見。”
晚上，詩人又經過這里，問起了老人下午的情況，老人笑著說：“不知為什么，下午給錢...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文5A 標題：給小主人的信

親愛的小主人：
你好！我是你的眼睛，你收到這封信時一定很吃驚吧？
以前，你埋頭閱讀的時候，總是坐在光線充足的地方，而且坐姿端正，讓我跟書本保持一定的距離。用電腦時，你也會每隔半小時就閉目休息一會兒。此外，你每天還定時做視力保健操。因此，每次視力檢查，聽到其他同伴抱怨主人損傷它們時，我就覺得自己很幸運。
可是，自從你迷上了電腦游戲，我就慘了。你整晚不是泡在電腦前玩游戲，就是上網看連續劇，連覺都不睡，更別提閉目休息和做視力保健操了。因為缺少...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文5A 標題：愛斯基摩人

在地球的北邊，有個神奇的地區，那里一年只有三個月是夏天，其他的時候都是冬天。冬天來臨時，白天非常短，其中三個月完全處在黑暗之中。盡管環境這么惡劣，那里還是有人類生存，他們就是愛斯基摩人。
愛斯基摩人個子不高，腦袋很大，眼睛細大。他們頭發黑黑的，皮膚黃黃的。
愛斯基摩人靠打獵和捕魚為生。他們用野獸的骨頭做成的矛和箭來打獵，用網和帶鉤的棍子在海上捕魚。他們用獸皮縫制上衣、褲子和長靴。婦女穿的衣服...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文5A 標題：白鯨遇險記

鯨是一種很聰明的動物，它們非常喜歡音樂。一次，一群頑皮的白鯨來到了一片淺海。這里的海很藍，魚很多。它們玩著，吃著，非常開心，連回家的時間都忘了。
兩天后，突然刮來了一股寒流，海面轉眼變成了冰雪世界。冰層堵住了白鯨們回去的路，它們可以活動的海面越來越小了。白鯨們慌了，它們用身體撞擊冰層，拼命地從里往外沖。但是，在巨大堅硬的冰層面前，它們一點兒辦法也沒有，只能絕望地叫著。
這時，一些漁民發現了這群白鯨，馬上跑去請求政府援助。
...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文5B 標題：飯盒的故事

周末，志文全家一起收拾柜子里的鍋盤碗碟。志文發現了一個很舊的飯盒，就問爸爸為什么還留著。爸爸看了看飯盒，緩緩地說起了一段童年往事：
小時候家里很窮，我的午餐總比別的同學簡單。吃午飯時，我總是遮住飯盒，快速地夾起蘿卜干和豆芽往嘴里送。
有一天，一個同學惡作劇地搶走了我的飯盒，大聲喊著：“看！王大中究竟吃的是什么！”
我用力搶回飯盒，努力地控制著，不讓淚珠掉下來。那頓飯，我一口都沒有吃。
放了學，走在凹凸不平的小路上，我越想越委屈，好...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文5B 標題：一起來跳舞

希拉看見美恩站在布告欄前看一則通告。
印度舞蹈班招生
為了讓各族小朋友學習印度舞蹈，感受印度文化，本民眾俱樂部將從10月起，開辦為期三個月的“兒童印度舞蹈班”。
上課時間：星期六上午10：00-11：30
上課地點：舞蹈室
招生對象：7-12歲的小朋友
學費：60元
有興趣參加的小朋友，請到辦公室報名。截止日期是9月15日。
詢問詳情，請撥打電話61234567。
義順民眾俱樂部
2009年9月1日
希拉：美恩，你想學印度舞蹈啊？
美恩：是啊！我看了介紹，印度舞蹈很讓人著迷。
希拉：那就...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文5B 標題：老師的話

今天上課，老師帶來了一把小刀、一塊薄木板和一個裝著塑料積木的盆子。我們都很好奇，不知道老師要干什么。只見老師在木板上劃了一刀，上面留下一道不太明顯的痕跡。接著，老師叫我們輪渡在刀痕處劃一下。不久，刀痕有半寸深了。美林使勁地再劃一下后，木板就破了。
老師問：“木板為什么會被劃破呢？”
美林得意地說：“因為我的勁大。”
黃力淘氣地眨了眨眼睛，搶著回答：“才不是呢！沒有我們不停地劃，木板是不會破的。”
老師豎起大拇指稱贊黃力，說：“很好！成功來自堅持。中國古代...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文5B 標題：新加坡，生日快樂

當你看到直升機懸掛著巨大的新加坡國旗飛過藍天時，你會感到自豪嗎？當你聽到同胞們齊聲高唱雄壯的國歌時，你會感到光榮嗎？
國慶日那天，我和同學們興高采烈地來到濱海灣，觀看盼望已久的國慶慶典。浮動舞臺上排列著表演隊伍，儀仗隊整齊地步入場地，戰斗機飛越觀眾席，海陸空三軍呈獻精彩的表演。這一切真是激動人心！
跳傘表演開始了。只見跳傘隊員紛紛從高空跳下，天空中頓時出現了朵朵美麗的傘花，讓觀眾驚喜連連。跳傘隊員降落的過程，為國慶慶典營造出緊張與刺激的氣氛。每當有跳傘人員降落在地...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文5B 標題：讀書會

昨天，哥哥放學回家，一進門就興奮地說：“我參加讀書會了！”
“什么是讀書會呀？”我好奇地問。
哥哥介紹說：“讀書會就是一群人在一起讀書，分享閱讀心得。我參加的讀書會有時還組織大家探討寫作技巧，讓大家模仿精彩片段練習寫作。在讀書會里，大家互相學習，互相鼓勵，在擴大眼界的同時，也增進了感情。”
“那么，讀書會是怎么組織的呢？”我又問道。哥哥于是給我作了詳細的介紹：
要組織一個讀書會，首先，要有一些興趣相同的人，大家分別承擔不同的工作。有的人負責安排活動，有的人負責聯絡會員。這樣，讀書會才能夠推動起來...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文5B 標題：石頭湯

從前，有三個兄弟，老大叫阿福，老二叫阿財，老三叫阿寶。
有一天，他們來到一個偏僻的村子。村民一看到這三個陌生人，就都把門鎖起來。不管三兄弟怎么敲，村民都拒絕開門。
原來，村里時常有盜賊出現，所以村民不相信陌生人，甚至鄰里之間也互相猜疑，大家的關系十分冷淡。三兄弟想改變這一切，可是要怎么做呢？
阿財靈機一動，說：“我們來煮石頭湯吧！”于是，他們架起一口鍋，在鍋里裝滿水，又找來三塊石頭放進鍋里，然后點火燒水。村民看了覺得很奇怪，紛紛出來圍觀。
“我們在煮石頭湯，因為沒有鹽、米、酒和胡椒粉，正在發愁呢。”阿寶對村民說。
“我家里有！”一個村民跑回家，...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文5B 標題：兩封信

親愛的媽媽：
對不起！昨晚我不該對您發脾氣。早上我從被窩里爬起來，看您還沒起慶，我有點兒擔心。您是不是被我氣得失眠，早上才會起不來？
您一向都很寵愛我，每天都給我準備早餐。今天我也給您做了一份三文治。
媽媽，貪玩、晚餐是我的老毛病，不過，這一次我的確不是貪玩，我昨晚上網是為了查社會知識科的資料。當我正查得起勁時，您突然怒氣沖沖地責怪我。我一下子傻了，感到很委屈，馬上大聲爭辯，惹得您更加憤怒。我真的很后悔，現在誠懇地請您原諒！
兒子
2009年3月5日
親愛的兒...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文5B 標題：不及段靈送我情

天空飄著絲絲細雨，爸爸、媽媽和我即將搭乘早班飛機離開新加坡。由于公司在香港設立了亞洲總辦事處，爸爸派到那里工作幾年，我也跟隨他到那里去念書。
馬上就要離開故鄉了，我心中充滿了離別之情。昨天，班長段靈將一本精美的紀念冊送給我。紀念冊上每一頁都寫滿了同學們勉勵的話，他們祝我一路順風，有更美好的未來。
說到段靈，我和她接觸多。有一件事給我留下的印象深。那是去年圣誕節，人們都點蠟燭、吃圣誕餐，她卻約我去養老院分發禮物，把快樂帶給老人，讓他們感受溫暖。她真是我學習...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文6A 標題：珍珠項鏈

旅游時，我給母親挑了一串珍珠項鏈。母親生日那天，她高興地戴上了這串項鏈。我們先逛街，然后去一家酒店的餐廳吃飯。
吃飯的時候，服務員不小心把飲料灑在了母親的衣領上。母親就去了一趟洗手間，去了好久都沒回來。我趕緊去找她。在洗手間門口，我看見母親在跟一個穿短袖上衣的女孩兒說話，見我來了，女孩兒向母親彎了彎腰，匆匆地走了。我覺得有點兒奇怪，但母親什么也沒說。
回到家里，我才知道事情的經過。
母親在洗手間擦洗衣領時，把項鏈摘了下來放在一邊。她擦洗干凈后，才猛然發現項鏈不見了。當時洗手間里只有她和那個女孩兒，那女孩兒神色慌張地正要出去，母親叫住了她。
“對不起，小姑娘，打擾了。”
“...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文6A 標題：“紅頭巾”

星期天，爺爺帶著我們姐弟三人到牛車水附近逛逛。我們穿過一條小巷，走過一座建筑物時，看到了三個人物石像。那是三個側著臉、低著頭的女子。她們戴著頭巾，每個人肩膀上都有一根扁擔，兩端挑著東西。
“爺爺，她們是誰呀？”我和弟弟異口同聲地問。
“她們是‘紅頭巾’，曾經在國家建設的歷史上扮演過重要的角色。圣溝沙島上的博物館里也有她們的蠟像。”爺爺說，“當年，一些家境貧寒的女子，為了賺錢養家，十幾歲就從中國來到新加坡。她們從事各種行業，有的當小販，有的幫別人售貨，有的到工廠做工，有的在港口搬運貨物，而大部分則在建筑工地干活兒。
那些在建筑工地干活兒的女子，穿著藍色粗布上衣、黑色長褲和用舊輪胎裁剪成的鞋。因為她們頭上都戴著紅色頭巾，所以被人們稱為...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文6A 標題：傾斜的傘

小時候，我喜歡下雨，喜歡踩著路面的積水，走在雨中。
每逢下雨的時候，外公便會打著那把藍色的大傘，站在校門口向我招手。我迅速地鉆進傘下，和外公一起走進雨的世界。
一次，外公來接我時，正下著傾盆大雨，天氣很冷。
“外公，傘歪了。”
外公笑瞇瞇地說：“沒歪呀。”
我感到奇怪，說：“明明是否向我這邊的！”
外公聽了，笑而不語。
回到家里，我發現外公半邊衣服都濕透了，臉色蒼白，凍得全身發抖。
“外公，快換件衣服吧！”
“你沒被淋濕吧？”外公問。
“沒有啊！那把大傘把我整個遮住了。...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文6A 標題：小青蛙和它的朋友

小青蛙長得很特別，它眼球凸出，肚子鼓鼓的，身上有很多漂亮的花紋。小青蛙有很多好朋友，它們經常在一起玩耍。
一天，螃蟹來找小青蛙玩。螃蟹有兩把大鉗子，喜歡橫著走。小青蛙繞著螃蟹跳來跳去，它一時高興，拉住了螃蟹的一條腿。螃蟹摔倒了，碰到了一塊石頭。“哎喲，我流血了，快松手啊！”螃蟹叫了起來。小青蛙扭頭一看，奇怪地問：“血在哪里？我只看到一些藍色的水呀！”
螃蟹說：“這就是我的血。雖然世界上大多數動物的血都是紅色的，但也有例外。蜘蛛的血是綠色的，墨魚的血是墨綠色的，田螺的血是白色的。”小青蛙點點頭：“原來是這樣。”
又一天，小貓來找小青蛙玩。小貓拿出一張視力表考小青蛙，小青蛙一點兒也看...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文6A 標題：黃龍的化身

傳說，天上有一條黃龍，它愛打抱不平，常常幫助弱者。
一天，黃龍聽說東海龍王很久沒降雨，非常生氣。它一時心急，便直接到東海龍宮責問龍王：“你為什么不降雨？農田都干裂了，你太殘忍了！”東海龍王說：“你心腸好，自己去降雨好了。”原來，東海龍王一直認為自己很了不起，看見老百姓過好日子，便故意不降雨，想讓他們知道自己的厲害。
黃龍見東海龍王絲毫不為所動，便跳出東海，在天空中翻騰。不久，天空烏云滾滾，很快下起了傾盆大雨。老百姓歡天喜地，奔走相告。
東海龍王知道后，立刻向玉皇大帝告狀。玉皇大帝聽了火冒三丈，派人把黃龍捉來，厲聲說：“你沒得到允許就降雨，違反天規，犯了大罪。我要嚴厲地處罰你！...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文6A 標題：差不多先生

（一）
差不多先生在錢鋪里做伙計。他會寫，也會算，只是有時記賬很粗心。有一次，他把“十”字寫成“千”字，“千”字寫成“十”字，害得店里虧了不少錢。掌柜沒想到他這么馬虎，氣得對他直瞪眼，要罰他，他卻笑嘻嘻地說：“‘千’字比‘十’字只多一小撇，不是差不多嗎？”
（二）
差不多先生為了一件要緊的事，要乘船到上海去。他覺得時間還早，便提著行李慢條斯理地走到碼頭，結果遲了兩分鐘，輪船已經起航了。他望著江面上漸漸遠去的輪船，搖搖頭說：“算了，俗話說‘好事多磨’，我就再等一天吧。輪船公司也未免太認真了，今天走跟明天走差不多，八點三十分開船，跟八點...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文6B 標題：躺在波浪上看書

你相信嗎？不久前，我曾躺在起伏的波浪上，從容地讀雜志！
今年九月，我到約旦旅游時，和幾位朋友游覽了著名的死海。死海岸邊風景宜人，海灘上覆蓋著厚厚的細沙，細沙中混著一些亮晶晶白色小顆粒。朋友告訴我，死海屬于內陸湖，湖水中的含鹽量特別高，比一般海水高出九倍。水中除了細菌，其他生物都無法生存。“死海”因此得名。
“不過，”朋友又說，“正因為含鹽量高，浮力很大，死海才能創造一種奇跡：人躺在水面上不會沉下去！而且，常在死海中泡一泡，可以治療多種慢性疾病，所以死海是佳的療養地！”
大家的興趣一下子被激發起來，都想下水試一試。我第一個跳下...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文6B 標題：體育學校開放日

今天是新加坡體育學校的開放日。甲班的永康剛給一群家長介紹完學校，就遇見了他小學畢業后只見過幾次面的學妹。
“咦，志齡，你也來參觀我們學校嗎？”
“是啊。我也想報讀你們學校，你可以帶我參觀一下嗎？”志齡問。
“沒問題！我來當你的免費導游！”永康說。
“太好了！我想知道體充學校有什么特別的地方。”志齡說。
“我們學校是一所專門為國家培養體育人才的學校。”永康回答道。
他們兩個人沿著走廊，邊走邊聊，來到了學校的游泳池。
永康說：“這是有蓋游泳池。不管亂風下雨，都不會影響我們的訓練。我們學校還有一流的田徑跑道、寬敞的室內體育館及各種類型的運動設施。為了讓學生能夠全心投入訓練，不必因為路...

教材：小學華文教材/新加坡_小學華文/小學華文6B 標題：感謝左手

小學三年級時，我從一所郊外的鄉村學校轉到了鎮里的學校。
上課時，老師講的內容很多我都聽不懂。老師經常提問，同學們都爭先恐后地舉手，而我往往連老師問的是什么都搞不清楚，所以不敢舉手。可是，我擔心遭到同學的恥笑，有幾次也跟著舉起了手，但實際上我并不會回答。開始幾次我混了過去，后來還是被發現了。
那是一堂華文課，給我們上課的是剛調來的陳老師。陳老師提了一個問題，我很自然地和大家一樣舉起了手，偏偏陳老師就叫我回答。我一下子傻了，從座位上站起來，低著頭，一句話也說不出。我隱約聽到同學的嘲笑聲：“明明不會，還裝模作樣！”我臉紅...

少兒/華語

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