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今天是中文學校開學的日子。爸爸、媽媽帶著我很早就
來到了學校。
開學典禮的會場設在一個大會議廳里。我和爸爸、媽媽
走進會場坐下來。我抬頭一看，主席臺正面墻上貼著"開學
典禮"四個大字，臺前擺滿了鮮花，會場上掛著"熱烈歡迎
新同學"的標語，整個會場顯得莊重而又熱烈。不久，臺下
坐滿了同學和家長。大人們互相握手問好，同學們有說有
笑，會場上一片歡樂。
過了一會兒，校長走上主席臺，對大家說："同學們，
家長們，你們好！"會場上頓時安靜下來。校長接著宣布：
"開學典禮現在開始！"會場上響起一陣熱烈的掌聲。校長
首先對新同學表示熱烈歡迎，接著介紹了學校的辦學情...

話題：九類/學校生活/上課標題：老師好

老師：同學們好！
學生：老師好！
老師：我是白...

話題：九類/學校生活/上課標題：網上中文學校

一天，我在國際互聯網（internet）上找到了一個網上中
文學校的網址。這所網上中文學校引起了我濃厚的興趣。
是，用鼠標輕輕一點，我便打開了網上中文學校的窗口
在網上中文學校學習十分方便。學生在網上報名、注冊
以后，就可以選修某一門漢語課程或中國文化課程，還可以
選擇你喜歡的一位任課教授做你的輔導老師。網上的課程均
使用多媒體教材，教學內容生動活潑，形式多種多樣。比如
有的中文教材里面有很多色彩鮮艷的插圖和妙趣橫生的動
畫，并且配有悅耳動聽的音樂。你可以跟著課文中的配音準
確地朗讀詞語、句子或整篇課文，還可以進行筆順練習，學
會正確地寫每一個字。課文附有詞語解釋、閱讀課文、英文
翻譯和課堂練習。...

話題：九類/學校生活/上課標題：在中文學校

我在中文學校學習。老師教我們說漢語，寫...

話題：九類/學校生活/上課標題：沉默關鍵詞： l今天是“六一”兒童節，_____。（祝賀） 2一聽說要出去玩，大家你一言，我一語，_______ 說起來沒完。（七嘴八舌） 3張老師住進了醫院，_______。（不約而同） 4他雖然失去了父母，____。（關_） 5他不喜歡說話，_____。（沉默） 6這些事情，___沒有關系。（與）

鈴聲響了。我去初中一年級的一個班上課，這一節課要講
“親情之愛”。
我問：“爸爸媽媽知道你的生日是哪一天嗎？”
“知道！知道！”
“生日那天，爸‘爸媽媽向你們祝賀嗎？”
“當然祝賀啦！”孩子們回答。
…知道的’‘祝賀的’，請舉手！”
孩子們驕傲地舉起了手。
“把手舉高，老師要數數有多少！”我提高了聲音，“啊，這
幺多！”
我的情緒影響了孩子們。他們也跟我一起數，越數越；，
越數越高興。所有的孩子都在快樂地談著，談的內容當然是生
日晚會，生日禮物，父母的祝賀……
我接著說：“我可以再提一個問題嗎？”孩子們還在快樂和
驕傲之中呢，他們點頭，眼睛好像在說：“問吧，我們有的是叫
您滿意的回答！”
“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手！”
教室里一下子安靜了下來。
我把問題叉說了一遍，教室里還是很安靜。過了一會兒，
幾個女孩舉起了手。
“向爸爸媽媽祝賀過生日的，請舉...

話題：九類/學校生活/交朋友標題：新來的同學關鍵詞：我非常喜歡踢足球。媽媽的衣服非常好看。公園里的花非常多。 ___ _非常____。

小云：你好、，你是新來的同
學吧?
湯姆：你好。我是新來的．
我叫湯姆。請問你叫
什么名字？
小云：我叫小云，歡迎你、
湯姆：哪位老師教我們中
文？
小云：白老師教我們中...

話題：九類/學校生活/假期標題：暑假里關鍵詞：大衛和爸爸到迪斯尼樂園去．小云和媽媽回中國去． _______________ 上學 _________________去。

大衛：嘿，小云，你好。
小云：你好。暑假到哪兒玩
了？
大衛：我和爸爸到迪斯尼
樂園去，玩得很開心一
你呢?
小云：我和媽媽回中國了
我...

話題：九類/學校生活/假期標題：放假了

老師：要放假了。放假以后，你們想去哪兒？
明明：我想跟爸爸、媽媽去中國旅游。
方方：我想去動物園。...

話題：九類/學校生活/放學標題：放學了關鍵詞：他（她）是誰？我們這兒誰是老師？誰是學生？這是誰的筆？

今天星期五，放學了，爸爸在車上告訴我："下午有一個小朋友來我們家。"
我問...

話題：九類/學校生活/教室標題：教室里

方方：這是你的書嗎？
冬冬：這不是我的書。這是云云的書。
方方：那是她的筆和本子嗎？
冬...

話題：九類/學校生活/知識/其它標題：看誰答得對關鍵詞：你們說的都不對．小雞小鴨都長大了。 _____都去看電影。大家都 ___都_______。

老師：我提個問題，看誰能
答上來。太陽在早晨
和中午離我們一樣
遠嗎？
大衛、小云：不一樣遠。
小云：太早晨離我們遠，
早晨比中...

話題：九類/學校生活/知識/其它標題：學中文關鍵詞：你學得不錯．汽車跑得快．飛機飛得高。 ____得____。

小云：湯姆，你在原來的中。
文學校用的是什么
課本
湯姆：我用的課本也是《標
準中文》，
小云：你學到哪兒？
湯姆：我已經讀完了第
冊，學了漢語拼音，
還學會了一...

話題：九類/學校生活/知識/其它標題：日記兩則

一次難忘的演出
11 月 25 日星期六陰轉晴
今天，老師讓我代表三班參加學校舉行的中文歌曲獨唱
比賽。我的心激動得像大海一樣不能平靜，只擔心唱不好，
不能為全班爭光。由過分緊張，我的心"咚咚"地直跳。
該我上臺了，我好像騰云駕霧似的，兩腿輕飄飄，不知
是怎么走上舞臺的。我給觀眾敬了個禮，臺下頓時響起了熱
烈的掌聲；我又向伴奏的老師點了點頭，是從鋼琴里流出
了優美的音樂。真是萬事俱備，只欠我這"東風"了。可沒
想到，我一開口就跑了調，跟伴奏的音樂怎么也合不到一
起。這么好的機會，卻讓我給白白丟掉了，我急得眼淚像斷
了線的珍珠。我真是給三班的同學丟盡了臉。
走下舞臺，我的臉吊得比平時更長了。聽著其他同學優
美的演唱，我雖然坐在后一排，但是仍然覺得沒臉見人，
頭低得幾乎要挨在地上了。
回到教室里，同學們朝我蜂擁而來，有的怨我"不爭
氣"，有的責備我"不中用"，有的諷刺我"本事不大"。這時，
老師來了，我的心情更加緊張了，心想老師肯定會狠狠地批評
我一頓。可我萬萬沒想到，老師卻撫摸著我的頭，笑著對我
說："這次沒唱好沒關系，因為你沒有受過鍛煉，下次就會唱...

話題：九類/學校生活/知識/其它標題：學寫日記

這學期小云開始寫日記了。一天晚上，小云拿出日記本給
爸爸看。爸爸看了幾頁，忍不住笑了起來。媽媽問他
笑什么，爸爸把日記本遞給她。媽媽看了看，說：“小云，
日記不應當這樣寫。天天都寫什么時候起床，什么時候上學，
每天上什么課，回家干了什么，像記流水賬，有什么意
思呢！…媽媽，不寫這些，寫什么？”小云問。
媽媽告訴小云，日記可寫的內容很多，要有選擇（為），要把一天中做過的或看到的、聽到的、想到的值得寫的內容
記下來。比如，讀了一本好書，參加了一次有意義的活動，
看到了周圍的一些變化，遇到了難忘的人或事，
這些內容都可以寫進日記里。開始寫日記的時候，不要貪
多，...

話題：九類/學校生活/知識/其它標題：”球拍”和“拍球“

A漢語的詞匯十分豐富，詞和詞的組合也很有特點。
B這不假。
A比如說，有些雙音詞，只要把兩個字前后顛倒一下，意思
就不同．了。
B哦，這倒很新鮮。
A你沒聽說過嗎？我們現在就來看個例子，我先說個詞，你
把它倒過來。
B好吧。
A我手里拿著個“球拍”。
B球拍？倒過來，拍球。哦，我懂了，我喜歡拍球。
A對了，“球拍”——“拍球”，相同的字，組成不同的詞，
表達的意思也不相同。
B可真是啊！那我們再接著說。
A我喜歡聽老師講“故事”。
B他開車總是出“事故”。
A我奶奶頭發“花白”。
B我妹妹喜歡“白花”。
A瓶子里插了一束...

話題：九類/學校生活/知識/其它標題：說 ”老”

B：哎呀！老瑪麗！是你呀！我們有五年沒見了吧？
A是啊！五年了，你一點兒都沒變，還是原來的樣子。哎，你
剛才叫我什幺來著？
B：我叫你“老瑪麗”呀！
A:老瑪麗？五年沒見，我真的顯老了嗎'
B：哪兒的話！你越來越年輕了！
A真的嗎？謝謝！可你剛才為什幺叫我“老瑪麗”呢？
B：哦，咱們現在不是在中國嗎？中國人稱呼比自己大的朋友，
不都是在姓前面加上一個“老”字嗎？像什么“老張”啊，
“老王”啊……叫你“老瑪麗”，這不是顯得親熱嗎？
A:那是你們男人之間的稱呼，對姑娘可不能用“老”字。哪個
姑娘愿意別人說自己老呢？
B：哎，我可常聽中國人說“老姑娘…老姑娘”的。
A：那是指年齡大但還沒有結婚的女士。對年輕姑娘可不能這么
叫。對了，這“老姑娘”也是背后說的，當面你可別“老姑
娘…老姑娘”地叫人家。
B：那為什幺呢？上次我去我的漢語老師家，老師指著自己的女
兒對我說：“這是我的老閨女。”那姑娘挺年輕的，還朝我笑
了笑，一點兒也沒有不高興的樣子。
A：這是兩碼事。中國人把自己小的女兒叫“老閨女”，和年
齡大...

話題：九類/學校生活/知識/其它標題：反義詞關鍵詞： l什么是反義詞？ 2蘇軾對海南島的風俗人情是怎樣概括的？ 3．蘇軾的概括為什么能給人很深的印象？ 4為什么說“不在”不是“生”的反義詞？ 5“老”的反義詞有哪些？

反義詞就是意義相反或相對的詞。恰當地使用反義詞，常
常能增強語言的表達效果。相傳宋代文學家蘇軾有一次從海南
島回來，朋友問那里的風俗人情怎幺樣，他說：“風俗極善，人
情不惡。”蘇軾回答得非常簡練，但給人的印象卻很深刻，就是
因為用了“善”與“惡”這對反叉詞，形成了對比的緣故。其
實，在漢語里，像這種有相反意義的詞很多。如“真”與“假”，
“新”與“舊”，“厚”與“薄”，“深”與“淺”，“冷”與“熱”，
“方”與“圓”，“上”與“下”，“前”與“后”，“左”與“右”
等等。還有一些詞的詞義不是相反的，而是相對的，也是反義
詞。如“是”與“非”，“死”與“活”，“男”與“女”，“古”
與“今”，“黑”與“白”等等。
漢語里有不少雙音詞是由兩個反義詞構成的。如“出沒”，
“先后”，“冷暖”，“多少”，“大小”，“是非”，“早晚”，“左右”，
“動靜”，“夫婦”，“上下”，“反正”，“來回”，“高低”，“東西”，
“前后”，“來往”等等。成語里也常常包含有反義詞。如“半信
半疑”，“東張西望”，“扶老攜幼”，“高低不平”，“生無與共”，
“死去活來”，“有始無終”，“左思右想”等等。這些成語，都含
有兩個鮮明...

話題：九類/學校生活/知識/其它標題：漢語中的比喻關鍵詞： 1課文開頭引用的民歌，有哪些比喻？ 2謝道韞的比喻比謝朗的比喻好在哪里？ 3什幺叫比喻？ 4從課文中找出三個定型化的比喻？

在那遙遠的地方
有位好姑娘
她那粉紅的笑臉
好像紅太陽
她那美麗動人的眼睛
好像晚上明媚的月亮
這是一首有名的民歌。它用紅太陽比喻粉紅的笑臉，用明
媚的月亮比喻眼睛，使語言生動、活潑、形象。
古人很早就善于運用比喻了。有這樣一個小故事。晉代名
相謝安和侄子、侄女聊天，忽然指著窗外飛舞的雪花問：“大雪
紛紛何所似？”侄子謝朗回答：“撒鹽空中差可擬。”侄女謝道
韞別回答：“未若柳絮因風起。”謝安聽了不禁叫好。用柳絮隨
風起舞比喻飛雪，比用空中撒鹽比喻飛雪，顯得更為貼切恰當。
好的比喻來自對生活的深八觀察和深刻思考。人們往往根
據甲乙兩類不同事物的相似點，用乙事物來此甲事物。比如形
容人瘦，就說“瘦得像豆芽菜”；描繪人生氣，就用“眼睛瞪得
像銅鈴”；用花作比的時候多：“兒童是祖國的花朵”，“科普
作品——智慧的花朵”，“比喻一語言藝術之花”，讓人...

話題：九類/學校生活/知識/其它標題：標點符號趣談

我們知道，說話的時候，有各種語氣，說到一定的地方，還
要停一停。寫成書面語的時候，怎樣表示不同的語氣和停頓
呢，這就要靠標點符號。
書面語言離不開標點符號。如果不用或用錯了，句子的意
思就不清楚，有時候還會弄錯。在這方面，流傳著不少故事。有
個人到朋友家作客，快到吃飯的時候，天忽然下起雨來。他就
拿起筆在紙上寫了五個字："下雨天留客”，意思是我本來不想
在這兒吃飯，可是下雨了，這是天有意留我。主人看了，想跟
客人開個玩笑，就接下去寫了五個字：“天留人不留”，意思是，
雖然天下雨，要留客人，可我這個主人不留。由于他們都沒有
用標點符號，這十個字連在一起了。客人想了想，給這十個字
加了兩個逗號，一個問號，一個感嘆號，變成了："下雨天，留
客天，留人不？留！”看完，主人和客人都哈哈大笑起來。
常用的標點符號，除了，（逗號）。（句號）?（問號）!（感
嘆號）以外，還有、（頓號）；（分號）：（冒號）“”（引號）( )（括
號）……（省略號）等等。別...

話題：九類/學校生活/知識/其它標題：問答

什么彎彎掛天邊？
什么彎彎停江邊？
月亮彎彎掛天邊，
船兒彎彎停江邊。
什么紅紅水中游？
什么紅紅照滿天？
鯉魚紅紅水中游，
太陽紅紅照滿天。
...

話題：九類/學校生活/知識/數字、量詞標題：數一數

一二三四五...

話題：九類/學校生活/知識/數字、量詞標題：中國古代的計算器

大衛：小云，這是什么？
小云：這是算盤，是中國古
代的計算器、
海倫：這些珠子有什么用？
小云：是計數用的。上面一
...

話題：九類/學校生活/知識/數字、量詞標題：看誰算得快關鍵詞：四十一加三十二等于七十三九十八減六十五等于三十三十五加二十三等于_______________。八十八減七十二等于_____________。

海倫：我出題目，大衛用計
算器，小云用算盤
看誰算得快
大衛、小云：好
海倫：四十一加三十二，等
于多少?
小云：等于七十三
海倫：九十八減六十五，等
于多少...

話題：九類/學校生活/知識/數字、量詞標題：數年輪關鍵詞：樹樁上的圈就是年輪。那七顆星就叫北斗七星。這座樓就是展覽館。 ___ _就是白老師。那就____ ____就____

小云：大衛，你看這個樹樁干什么？
大衛：我想知道這棵樹活了多少年。
小云：怎么能知道呢7
大衛：樹樁上有年輪哪。
小云：什么是年輪？
大衛：樹樁上的圈就是年輪。樹木長一
年，樹干上就留下一個...

話題：九類/學校生活/知識/數字、量詞標題：二、兩、倆關鍵詞：考試 1．在做作業的時候，要 ____，不能______ 過馬路開玩笑 2這是舉例子，誰讓你了？講故事

A這回呀，咱們研究研究“二…‘兩”“倆”這三個詞。
B這有什么可研究的？
A我問你，一個加一個等于幾個？
B兩個呀。
A我再問你，一加一等于幾？
B二呀。這連小孩兒都懂。
A你可別小看這兩個詞，這里邊可有學問啦。
B有什么學問，你跟我們大家說說。
A在表達順序、排行的時候，要用“二”，不能用“兩。。比如
說，我在第二次漢語考試中，名列第二。
B你的學習成績很不錯，可惜還不如我，我考第一。
A可是不能說，我在第兩次考試中，名列第兩。
BA有道理。那在什么情況下用“兩”，不能用“二”呢?
A個位數跟量詞一起用的時候，要用“兩”，不能用“二，，。此
如說，我在公園里看見了兩只熊貓
B是這么說。
A不能說，...

話題：九類/學校生活/知識/數字、量詞標題：談量詞

A你覺得漢語里什么詞難掌握？
B我覺得是量詞。
A量詞？
B是啊！就拿我們頭上的東西來說吧，一根頭發、一雙眼睛
一個鼻子、兩只耳朵、一張嘴、一顆牙……你看，各有各的
量詞，真難記。
A可是，再難也得學、也得記呀。
B說得是。人們不論說話還是寫文章，都離不開量詞。要是
沒有量詞，說出來的話肯定不完整。
A沒錯兒。比如，我們只能說“十張桌子、十把椅子”，不能
說“十桌子、十椅子”；只能說“吃三頓飯”“去一次上海”
不能說“吃三飯”“去一上海。”
B有人說，漢語的量詞不用學，只要記住一個“個”就可以了。
A我覺得這種說法不太合適。“個”這個量詞用得是；但不能到處都用它。
B你能說說什么情況下不能用“個”嗎？
A表示動作的量詞，像“次、回、趟”等等，不用說，都不能用“個”代
替。就...

話題：九類/學校生活/知識/數字、量詞標題：數字的學問關鍵詞： l明天有數學考試，～。（當然） 2他的身體很不好，一。（當然） 3今天下這么大的雨．____。（肯定） 4_____ 他會來的，。（肯定） 5._____ 所以漢語_________ 說得很好。（常常） 6商店里的各種玩具，～。（夠）

A請問，你會數數嗎?
B 當然會。一二三四五六七八九十，兩歲的孩子都會數。
A 會數還不行。你不要小看這些數字，這里面有不少學問。
B這里面有什么學問？
A我問你，是“一”大還是“九”大。
B 當然是“九’比“一”大。
A那為什么中國古代一品官比九
品官大？
B這么說，還是“一”比“九’大。
A那一級風為什么沒有九級風大?
B可以這么說吧，有時候“九”比
“一”大，有時候“一”比“九”大。
A在中國古代，常常用“九”表示
大的數。所以把天空的高處叫做“九天”“九霄”。
B對，沒聽說叫“十天”“十霄”的。
A在古代，皇帝的地位高。所以，和皇帝有關的數字常常雕
“九”表示。比如北京城，過去有九座城門。故宮是皇帝住
的地方，大門上的釘子，橫著數是九個，豎著數也是九個：
宮殿的柱子，皇帝穿的龍袍、坐的龍椅，...

話題：九類/學校生活/知識/猜謎標題：猜一猜關鍵詞：孔雀的羽毛好看。長頸鹿的個子高。長尾猴的尾巴長。 ________

小云：什么動物的鼻子長？
大衛：大象的鼻子長。
小云：什么動物的尾巴短？
大...

少兒/華語

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少兒/華語

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