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主題分類常用句構式庫

共1條

例句	交際構式	用法	交際環節	功能
H1-01	今天有什么課？	詢問課程的固定問法之一。	詢問課程	詢問
H1-01	你第…節上了什么課？	問特定時段的課程內容，空位為數字。	詢問課程	詢問
H1-01	你一天有幾節課？	詢問課程節數的固定問法之一。	詢問課程	詢問
H1-01	星期A，第B節是什么課？	A:一到五；B:阿拉伯數字。問課程內容	詢問課程	詢問
H1-01	你喜歡上……課嗎？	詢問喜歡的課程，空位為學科名稱，如數學、語文等。	詢問課程	詢問
H1-01	你讀幾年級？	詢問就讀年級的固定問法之一。	詢問年級	詢問
H1-01	你們班上有多少人？	詢問班級人數的固定問法之一。	詢問人數	詢問
H1-01	你星期幾有……課？	詢問特定課程的上課時間，空位如電腦、語文等學科名稱。	詢問課程	詢問
H1-01	你每周上幾節……課？	詢問特定課程的節數，空位如電腦、語文等學科名稱。	詢問節數	詢問
H1-01	A，你原來學過B嗎？	詢問課程學習情況，A:人名；B:學科名稱，如中文。	詢問學習情況	詢問
H1-01	你學了幾冊？	詢問課程進度的固定問法。	詢問進度	詢問
H1-01	你認識了多少個漢字？
H1-01	你喜歡……嗎？	詢問喜歡的課程類型，空位為學科名。	詢問課程	詢問
H1-01	A，這個星期有沒有B考試？	詢問考試，A:人名；B:學科名稱，如華語。	詢問考試	詢問
H1-01	考得怎么樣？	詢問考試情況的固定問法。	詢問考試	詢問
H1-02	今天有……課。	回答上課內容，空位可填多個學科名。	陳述情況	回答
H1-02	我第A節上了B課。	回答課程內容，A:數字；B:學科名。	陳述情況	回答
H1-02	我不喜歡…課，…課作業太多。	空位為學科名，回復對課程的喜好。	陳述情況	回答
H1-02	我讀……年級。	回復就讀年級，空位為數字。	陳述情況	回答
H1-02	我們班上有……人。	回復班級人數，空位為數字。	陳述情況	回答
H1-02	我一天有……節課。	回復課程節數，空位為數字。	陳述情況	回答
H1-02	第A節是B課。	A:數字；B:學科名。	陳述情況	回答
H1-02	我星期A和星期B有C課。	AB：一到五的數字；C:學科名。	陳述情況	回答
H1-02	我每周上A節B課。	A:數字；B:學科名。	陳述情況	回答
H1-02	非常喜歡，學…很有意思。	空位為學科名，用于表述某門課好壞。	陳述情況	回答
H2-01	你們學校什么時候放…？	詢問放假狀況，空位可為暑假/寒假/五一等。	詢問放假時間	詢問
H2-01	……多長時間？	詢問假期時間，空位可為暑假/寒假/五一等。	詢問放假時長	詢問
H2-02	我們學校A放B。	A:放假日期；B:暑假/寒假/五一等。	告知放假日期	回答
H2-02	……兩個半月。	回答假期，空位為暑假/寒假/五一等。	告知放假時長	回答
H2-03	假期你想做什么？	詢問假期計劃的固定問法。	詢問假期計劃	詢問
H2-03	這個放假你有什么計劃？	詢問假期計劃的固定問法。	詢問假期計劃	詢問
H2-03	下星期放假，你要做什么？	詢問假期計劃的固定問法。	詢問假期計劃	詢問
H2-03	……你去哪兒了？	空位為暑假/寒假/端午等假期名稱，用于詢問假期去什么地方。	詢問假期地點	詢問
H2-03	假期我想學游泳。	用于告知假期計劃，空位為跳舞/游泳/畫畫等表示興趣愛好的名詞。	告知假期計劃	回答
H2-03	我們要去……。	空位為地點名詞，用于說明假期將去游玩的地方，如北京故宮、天壇等。	告知假期地點	回答
H3-01	我們要去……。	陳述課外活動狀況，空位為課外活動名稱，如露營。	說明課外活動	陳述
H3-01	爸爸，周末學校組織去……。	陳述課外活動狀況，空位為課外活動名稱，如郊游。	說明課外活動	陳述
H3-01	下課了，我們一起玩游戲。	陳述課后活動狀況的常用句之一。	說明課內活動	陳述
H4-01	你的學校在哪兒？	詢問學校位置。	詢問位置	詢問
H4-01	你的學校大嗎？	詢問學校面積。	詢問情況	詢問
H4-01	教室里有什么東西？	詢問教室情況。	詢問情況	詢問
H4-02	我的學校在……。	空位為具體方位，用于回復他人對學校位置的提問。	告知具體位置	回答
H4-02	我的學校不太大。	用于回復關于學校面積的提問。	說明學校面積	回答
H4-02	教室里有……。	用于告知對方教室有何物體，空位為桌子、椅子等物品。	說明教室狀況	回答

例句代碼
H1-01	今天有什么課？
H1-01	你第一節上了什么課？
H1-01	你喜歡上數學課嗎？
H1-01	你讀幾年級？
H1-01	你們班上有多少人？
H1-01	你一天有幾節課？
H1-01	星期一，第一節是什么課？
H1-01	你星期幾有電腦課？
H1-01	你每周上幾節中文課？
H1-01	湯姆，你原來學過中文嗎？
H1-01	你學了幾冊？
H1-01	你認識了多少個漢字？
H1-01	你喜歡中文嗎？
H1-01	小明，這個星期有沒有華語考試？
H1-01	考得怎么樣？
H1-02	今天有泰文、數學、體育和中文課。
H1-02	我第一節上了數學課。
H1-02	我不喜歡數學課，數學課作業太多。
H1-02	我讀一年級。
H1-02	我們班上有三十個人。
H1-02	我一天有六節課。
H1-02	第一節是泰文課。
H1-02	我星期二和星期四有電腦課。
H1-02	我每周上六節中文課。
H1-02	我已經學完了第一冊。
H1-02	非常喜歡，學中文很有意思。
H2-01	你們學校什么時候放暑假？
H2-01	暑假多長時間？
H2-02	我們學校三月五號放暑假。
H2-02	暑假兩個半月。
H2-03	假期你想做什么？
H2-03	這個放假你有什么計劃？
H2-03	下星期放假，你要做什么？
H2-03	暑假你去哪兒了？
H2-03	假期我想學游泳。
H2-03	我們要去婆羅浮屠，普蘭巴南神廟，卡里烏朗，和蘇丹王宮。
H2-03	猜優假期和爸爸媽媽一起回英國度假了。
H3-01	我們要去羅勇露營。
H3-01	爸爸，周末學校組織去郊游。
H3-01	下課了，我們一起玩游戲。
H3-01	我拍球,你跳繩，他唱歌，大家真快樂。
H3-01	操場上，幼兒園的小同學做“老鷹抓小雞”的游戲。
H3-01	幼兒園的小同學玩得很開心。
H3-01	今天，是我校慶祝建校50周年的紀念日。
H3-01	今天是新加坡體育學校的開放日。
H4-01	你的學校在哪兒？
H4-01	你的學校大嗎？
H4-01	教室里有什么東西？
H4-02	我的學校在*
H4-02	我的學校不太大。
H4-02	教室里有桌子、椅子和白板。