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教材:初中華文教材/中學高級華文/中學高級華文課本三上 標題:第一課 夢痕
我的左額上有一條同眉毛一般長短的疤。相面先生說這是破相,這是缺陷但我自己美其名曰“夢痕”。因為這是我的夢一般的兒童時代所遺留下來的唯一的痕跡。由這痕跡可以探尋我兒童時代美麗的夢。
我家常常做餃子和包子。我四、五歲時,有一天,我家為了做些米粉包子和餃子送給親戚吃,母親、姑母、嬸母和姐姐們都在廳里忙著。廳堂中間放一只大盤,盤內盛著一大堆米粉,大家卷起衣袖,向盤內摘取一塊米粉,捏做一個碗的形狀;取一塊豆沙放在這碗內;然后把碗口收攏,做成一個團子,再把團子捏成三角形,扭出三條絞絲花紋的脊梁。后在脊梁湊合的中心點上,用印子打一個紅色的“壽”字,包子便做成了這印子是不容易打的,沾的紅色的水太多了,米粉粘在一起,打出來一塌糊涂,看不出壽字;沾的水太少了,打出來又模糊不清。所以我一嚷要打印子,母親她們就怕了我。這時,她們便會和我商量,把做團子收口時摘下來的一小粒米粉給我,叫我“自己做來自己吃。”這正是我所盼望的主目的!開了這個例之后,各人做圓子收口時摘下來的米粉給我,叫我自己做自己吃。這也是我所盼望的。
這天,因為我吵得特別厲害,姑母做了兩只小巧玲瓏的包子給我吃,母親又另外摘一團米粉給我玩。我拿了就跑到店鋪里去,和我們店里的學徒五哥哥一起玩。他找出幾個印泥菩薩用的小模子來,教我印米粉菩薩。
后來我們爭執起來,他拿了他的米粉菩薩逃,我就拿了我的米粉菩薩追。追到大門邊,我跌倒了,額骨磕在門檻上,磕破了一個像眼睛大小的洞,便暈迷不醒了。等到恢復知覺的時,我已...
教材:初中華文教材/中學高級華文/中學高級華文課本三上 標題:第七課 東就是東,西就是西
杏影
“東就是東,西就是西。東西永遠不碰頭?!边@是近代英國詩人吉普寧詩歌中的名句。然而,這樣的真知灼見,在今天看來,已經失去了意義。至少在新加坡,它是不合適的。
新加坡不僅東西碰頭,就連南北也走在一塊。東西南北在新加坡聚合,已經是好多年前的事了?,F在如果不是有人提起,人們差不多已不再有東西南北的區別了。
在新加坡,無論何種膚色的人,都可以自由交往。在彼此的眼里,大家都是平等的,沒有人會藐視你,你也沒有權力藐視別人。
在新加坡,不同種族的人在街上相遇,連彼此的姓名都無須知道,就可以寒暄起來,談得十分投契,甚至交上朋友。因為即使說出自己的姓名,如“蘇巴馬廉”、“阿末依布拉欣”等,在對方的耳朵里也不過是一串聲音罷了。大家只要能做朋友就行,又何必一定要知道對方的姓名呢?如果大家不能相安無事,即使彼此能叫出對方的小名、綽號,也清楚對方的底細,那又有什么用呢?彼此素昧平生,卻能一見如故,毫無隔閡,這種情形可能會令人嘖嘖稱奇,但在新加坡確是很普遍的。
...
教材:初中華文教材/中學高級華文/中學高級華文課本三上 標題:第四課 武松打虎
武松在景陽岡附近的酒店喝了18碗酒,倒拖著哨棒,正想過過岡,忽見店小二匆匆忙忙趕上來,岡上有老虎,萬萬不可獨自過去。武松理也不理,只顧邁開大步向景陽岡走去。約莫走了四五里,來到岡子下,看見一棵大樹,部分樹皮被刮去,上面寫著兩行字:“近景陽岡出現老虎,許多人虎口喪命。來往的旅客和商人,好在中午時分結伙成群過岡,請勿自娛?!蔽渌煽戳诵Φ溃骸斑@是酒店老板搞鬼,故意危言聳聽,驚嚇那些客人,騙他們去他那里過夜。我卻怕什么?”拖著哨棒,只顧上岡。
這時已近傍晚,那輪紅日正懶洋洋地下山。武松乘著酒興,只管走上岡去。走不到半里路,看見一個敗落的山神廟。來到廟前,見廟門上貼著一張縣衙的告示。告示上也說景陽岡出現老虎,許多人斷送了性命,提醒人們要在中午時分成群過岡。
武松這才相信真的有老虎。本來想回返酒店,忽然想道:“我如果回去,店家一定會嘲笑我,說我不是好漢。”武松當機立斷,決定上網,并自言自語:“怕什么!且上去看看?!庇谑菍⑸诎魥A在肋下,一步步上了岡子。
回頭看時,天色已漸漸暗下去了。此時正是十月天,日短夜長,天黑得快。武松又自言自語道:“哪里有什么老虎,人們害怕,不敢上山罷了。”
武松走了一會,酒力發作,燥熱起來,一只手提著哨棒,一只手將上衣解開,一腳高一腳低,直奔進亂樹林。
來到林中,看見一塊光溜溜的大青石,武松把那梢棒倚在一邊,正想躺下,忽然刮起一陣狂風。那一陣風過處,只聽見亂樹林背后撲地一聲響,跳出一只吊睛白額老虎來。武松見了,叫聲:“啊呀!”從青石上翻將下來,將哨棒拿在手里,一閃閃在青石邊。那老虎兩...
教材:初中華文教材/中學高級華文/中學高級華文課本三上 標題:第九課 老吾老以及人之老
在《聯合早報》本地新聞版中,永建看到這樣一則新聞:一名患有老年癡呆癥的粵籍老叟,被家人遺棄,露宿組屋樓下,有關當局于是把他安置在安老院里。
俗話說:“惻隱之心,人皆有之。”這件事烙印在永建的心頭,使他感觸良多。
永建是義明民眾俱樂部青年團的主席,為了讓團員對被遺棄的老人有更深入的了解,他寫了一封公函,寄給愛心安老院的院長,希望更夠率團到安老院訪問。
編號:明字第8號 義明民眾俱樂部青年團
義明路16號
新加坡郵區123456
林樂善先生
愛心安老院院長
三巴旺路5號
新加坡郵區765432
林院長:
請求訪問安老院
為了使年輕人對老人問題有更進一步的了解,本人擬率領40名團員,于是4月25日(星期日)上午9時正前往貴院訪問。希望您接受我們的請求,并早日給我們回信。謝謝。
主席
黃永建 謹啟
2005年3月15
副本
義明民眾俱樂部管理委員會
過了一個星期,永建接到林院長的復信。在信中,林院長褒揚他們對老人問題的關切,...
教材:初中華文教材/中學高級華文/中學高級華文課本三上 標題:第二課 紫藤蘿瀑布
我不由得停住了腳步。
從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其,只是深深淺淺的紫,仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長。紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知那是每一朵紫花中的淺淡的部分,在和陽光互相嬉戲。
這里春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?;ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!
“我在開花!”它們在笑。
“我在開花!”它們嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛開,下面的待放。顏色便上淺下深,好像那紫色沉淀下來了,沉淀在嫩小的花苞里,每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。
但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望,覺得這一朵紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩...
教材:初中華文教材/中學高級華文/中學高級華文課本三上 標題:第五課 秋天的懷念
雙腿癱瘓以后,我很沮喪,脾氣變得暴怒無常。望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著收音機里甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時,母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼圈紅紅的,看著我?!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿,忿忿地嘶喊著:“我活著有什么意思!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭,說:“讓咱娘兒倆在一塊兒,好好地活……”
可我卻一直都不知道,她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我,母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨自坐在屋里,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F出央求般的神色?!笆裁磿r候?”“你要是愿意,就明天?”她說。我的回答已經讓她喜出望外了?!昂冒?,就明天?!蔽艺f...
教材:初中華文教材/中學高級華文/中學高級華文課本三上 標題:第八課 論自制力
何謂自制力?自制力就是一個人控制自己思想感情和行為舉止的能力。
能因某種目的而理智地遏制自己的欲望,約束自己的言行,是人與動物本質上的區別。有這樣一個故事。一只紅狐貍為了捕獲野鴨,連續幾天潛伏在冰天雪地的沼澤地,悄悄貼在地上,耽耽地窺視著獵物。野鴨無意中走開了,紅狐貍就沮喪地退回原地。為了填飽肚子,它可以往返十多次,直至逮住野鴨。這只紅狐貍不是很善于控制自己的行為嗎?實際上,這是動物在漫長的進化過程中逐步形成的獲取食物的本能。連動物為達到某種目的都能自我收斂,更何況有思想感情的人類呢?
但是,并不是每個人都有很強的自制力,尤其不少懵懂無知的青少年,甚至像“紅狐貍”那樣自制力也很缺乏。有些人從小受到父母長輩的寵愛,做事隨心所欲,行為放任不羈,不懂得自律。如此,有的中學生不幸交了損友,整日沉溺于電子游戲之中,追求時尚,面對社會上令人眼花繚亂的誘惑,他們無心向學,學業成績每況愈下。他們不聽從老師家長的諄諄教導,在吃喝玩樂、無所事事中虛度年華,耽誤了自己的前程??梢姺趴v自流是自制力的腐蝕劑。
自制力是一個人與生俱來的能力嗎?不!它是在長期生活實...
教材:初中華文教材/中學高級華文/中學高級華文課本三上 標題:第六課 詩詞曲三首
夜雨寄北
李商隱
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
水調歌頭
蘇軾
丙辰中秋后,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄...
教材:初中華文教材/中學高級華文/中學高級華文課本三上 標題:第十一課 后的牛車水
我是帶著近乎虔敬的心情,走進后的牛車水。
天色才剛剛暗下來,一盞一盞的燈,早已亮起?!皝硌?,后一天了,大平賣,要買就快點哪!”小販們忙著招徠著生意。那些喊聲,一點都沒有離愁。是他們沒有絲毫不舍的心情?還是那份憾然的別情被人潮沖淡了?來呀,后一天了,大平買。
大平賣。大平賣的人生。許多東西,甚至連典當的價值都失去了,譬如歷史。人人潮洶涌,后面的人在擠在推,我不由自主地向前走。潮流,是一股抗拒不了的力量啊。夜正年輕,在人聲喧鬧中,在燈火炫耀中,我看到熱鬧背后的那些粉墻,褪色而無助。
牛車水,一個令我驕傲的名字,一個記載著我父親的童年,我爺爺的奮斗,以及無數先輩們的悲歡離合的故事。然而,當我出世時,牛車水便老了。
長大以后,很少到牛車水去,不過每個農歷年的前夕,還是不忘到那里去。說是湊熱鬧也好,說是習慣也好,說是一種屬于本地華人的傳統也好??傆X得那份熱,那份擠,那份嘈嘈雜雜,都是很牛車水的,很古老而親切的。重要的是,它能夠喚起我一些遙遠的記憶。
小時候,父親常常帶我去牛車水。有時也沒什么東西要買,只是純粹地走走看看。人潮如涌,我的視線被擋住了,父親就讓我“騎膊馬”,兩條小腿搭在父親的肩上,可以清楚地看那些五顏六色的花布,各式各樣的玩具,令人垂涎的小食,賣水果的賣風鈴的,賣收音機的……看得我眼花繚亂。但是,我從沒去注意那些坐在樓梯口靜靜抽煙的寂寞老頭,以及二樓窗口凝望著人潮的老婦。
那時我太小,根本沒留意父親每次走過牛車水時,眼中流露出的那份真切而深厚的情感。有一次,我們走了很久,累了,父親提議去吃咸魚臘腸飯。那是生意很好的一個攤子,飯攤小販應接不暇。等不很久,我感到很不耐煩了。那些蓬頭垢面的伙計令我倒了胃口,那些“的...
教材:初中華文教材/中學高級華文/中學高級華文課本三上 標題:第十七課 水賦
當你看到澎湃的江河、寧靜的湖泊、澄清的溪澗,浩瀚的海洋時,你會深切地感受到:水,無處不在,無所不在。 水是萬物之源,生命之母,人類的生存和發展一刻也離不開水呀!
根據科學家的推測,地球至少已存在了1 50億年。當地球剛剛誕生的時候,它周圍都是水。那時,沒有人類,沒有生命,甚至沒有一個原始的細胞,自然界由簡單的無機化合物經過長期演化,后發展成有結構的細胞。始終參與這些過程,并在其中起重要作用的便是水。更多的時候,水甚至成了生命物質原始的構成者??梢哉f,沒有水,生命的誕生便是癡人說夢。
人們常常說大地是萬物之母,其實,水又何嘗不是萬物之源呢?正因為有了水的存在,才使得棲身在這個星球上的人類能夠生存、發展和繁衍。
那么,水對于人的生命意味著什么呢?
水是一種重要的營養素,被人們稱為生命的六大營養素(水、脂肪、蛋白質、維生素、無機鹽和糖)之首。人不能一日無水。一個人不吃飯,生命可以維持一周以上,但如果滴水不沾,兩三天就會有生命危險。普通的人,體內三分之二都是水。一個體重60公斤的人,體內貯藏的水達40公斤。而且人體每個地方都離不開水。皮膚缺水會龜裂;內臟失水會引起頭暈目眩,癱軟無力,甚至危及生命。水有幫助...
教材:初中華文教材/中學高級華文/中學高級華文課本三上 標題:第13課 志在四方與心系祖國
我們正處在一個環球化的時代,世界各國都在想方設法吸引人才?!俺鲎杂墓龋w于喬木”是人的本能選擇。當人們覺得別國的發展空間比本國大。別國的科學技術比本國先進、別國的生活環境比本國好時,人才的外流就無可厚非。比如中國,僅是出國留學的莘莘學子就已超過五十萬。
但是,新加坡是一個人口只有三四百萬的蕞爾小國,而目前在海外工作和留學的新加坡人 卻多達十萬。對于一個只有短短三十多年歷史,又是多元種族的國家來說,如果有越來越多的國人“志在四方”而不“心系祖國',新加坡這個國家的發展將另人堪憂。
”天下興亡,匹夫有責?!霸趥€人理想和國家利益發生矛盾的時候,每一個年輕人都必須做出正確的選擇。
德國大詩人歌德說:“世界上偉大的美德是愛祖國?!边@句話沒有華麗的辭藻,卻把愛國的情感表達得淋漓盡致。我們常常把祖國比喻成哺育我們成長的母親,當我們羽翼豐滿的時候,應當想著如何報答養育我們的母親。即使是生活在國外,我們也要有報效祖國的使命感。那種以:“晴時同甘,風雨棄舟”的態度對待國家的人...
教材:初中華文教材/中學高級華文/中學高級華文課本三上 標題:第12課 雨樹
在炎炎的六月天
在平行的馬路之間
雨樹并肩
鋪一程綠色的陰涼
這一程綠色的陰涼
在我的心中綿延
千里萬里的
痛苦而甜蜜的懷念
當我在異鄉
當我在異鄉
夜夜眺望
沒有國籍的星光
在向南的的窗前
于是我的思念
像月下的長河
溶溶地流...
教材:初中華文教材/中學高級華文/中學高級華文課本三上 標題:第十五課 唐人溪在哭泣
在澳洲這片廣漠的土地上,有著數不盡的小溪,許多是有名字的,也有許多是無名的。
我馳騁于各州之間,見過不少溪流,從來沒有注意它們的來來去去。聽聞首都坎貝拉附近,有一條小溪,叫做唐人溪。這次我驅車從悉尼南下,將要抵達坎貝拉時,便特地前去尋訪。也許是血緣的關系,身為華族的后裔,來到異國之后,不論是在路上遇到黑發黃臉的華族同胞,見到有華文字的招牌,或聽到其他有關華人的事物,都感到格外的親切。
唐人溪,就像其他的小溪般,那小小的溪水蜿蜒在遼闊的草原上,悠悠的白云下。我不知它從何處起,又往何處止,只見涓涓的水流,永不休止地蠕動著。
掀開一頁澳洲的歷史,唐人溪道出一個古老的、悲愴的故事。
1 9世紀中葉,澳洲的新南威爾斯州,有兩個青年在一個叫古央的地方發現了黃金。地下藏金的消息,在通訊與交通不甚發達的當時,竟很快地傳遍了世界各角落,人們自全球各地紛至沓來。他們來自歐洲,來自美洲,也有的來自中國。
那時候,中國國內戰禍頻仍,國力衰微,人民流離失所,謀生殊難。沿海一帶的貧苦人家,都紛紛向外謀發展。他們被聘為華工,有些到這里的莊園工作,有些則到礦場開采黃金。
為了生活,為了綺麗的黃金夢,他們孤注一擲,別了爹娘,別了妻兒,別了故鄉,乘坐木船,在茫茫大海中漂泊了四個多月,才抵達澳洲的南部。
唐人溪,就是當年華工前來淘取黃金的一個地方。溪邊那道土石...
教材:初中華文教材/中學高級華文/中學高級華文課本三上 標題:第18課 點燃蠟燭
在我孩提時代,看見一架飛機飛過藍天是件非常稀罕的事,接到幾英里以外的一個電話也一樣。我們沒有電視、電腦,人們很少交往,孤陋寡聞。這僅僅是50年前。
你們長大成人的世界已經發生了滄海桑田的巨變。只要輕點鼠標,來自五大洲的人們就可以自由交談,發送電子郵件只是幾秒鐘的瞬間,不管你生活在世界的哪個地方,真是天涯咫尺。
互聯網有助世界各地的人進行交流。我們也許擁有不同的宗教、語言和膚色,但我們同屬于人類,我們擁有同樣的基本價值觀念。
設想一下,如果你看到高速行駛的汽車向兒童沖過來,也許你會挺身去救那孩子,——盡管自己身臨險境,這是人的本能。人類本性中有惡的一面,但好的一面才是真正的本性,這就是我們談論“人權”的原因?!叭藱唷笔峭谝黄{天下生活的人們都有權得到的東西。
50多年前,有一位叫愛麗諾·羅斯福的女士幫助我們理解了這點。她的丈夫羅斯福是美國總統,在第二次世界大戰期間,他領導盟國進行自衛,抵御來犯的敵人。這些人肆意蹂躪人權,使成千上萬的人喪命。
羅斯??偨y希望這段歷史永遠不要重演,于是成立了一個組織,讓各國聚在一起,化干戈為玉帛,和平解決問...
教材:初中華文教材/中學高級華文/中學高級華文課本三上 標題:第十六課 西藏的困惑
在籠罩著無數傳說的西藏大地上行走——我說的是真的觀察聆聽,而不是跟著小旗子的導游“到此一游'——并非一件輕松的事。作為一個漢人,你強烈感受到西藏的不同:那片神秘之境無與倫比的自然之美,藏民民族遠遠超出你想象的宗教虔誠,神話一樣的生活本身。這一切無處不在地挑戰你幾十年的心智,和所有關于人生、世界的觀念。
每年冬季冰封時,披著袈裟的僧人,就會牽著一只羊到4700米高的圣湖中心孤島上的洞穴冥思修行。春天湖面解凍便與世隔絕,整整一年只以羊奶維持生命。
通向色拉寺的路上,一對衣衫襤褸形容憔悴的父子,一步一個五體投地叩拜而來。年輕父親手臂綁著木板,四五歲拖鼻涕的男孩跟隨在后。這樣餐風宿露的長途朝圣,在青藏、川藏、中尼公路上時而可見。女作家馬麗華,曾將一隊冰天雪地中從青海叩拜進拉薩的男女攝入電視鏡頭。隊伍的”頭'是個30歲的青年,一年“走”走到拉薩后,他的下一個計劃是以同樣式“走”兩年到印度朝圣。馬麗華問他有沒有想過做點別的什么,青年愣住了:除了朝圣,我還能做什么呢?
修來世,是藏人生活的全部。...
教材:初中華文教材/中學高級華文/中學高級華文課本三上 標題:第14課 小橋流水人家
我不是心理學家,分析不出這是一種什么感情。人越到老年,便越思念他的故鄉。
一條清澈見底的小溪,終年潺潺地,環繞著謝鐸山的村莊流著,溪的兩邊,種著幾棵垂楊,微風撩動那長長的柔軟的柳枝,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有兩三枝特別長的,垂在水面上,畫著波紋。水鳥站在它的腰上歌唱時,流水也
唱和著,發出悅耳的聲音。
這條小溪,遇著天旱的時候,它會干涸,平時靠它來灌溉田園,點綴風景,供大家清洗衣物??墒沁@時,它無能為力了,只有細細的流泉,從石頭縫里穿過。我和一群六七歲的小朋友,喜歡扒開石頭,尋找小魚蝦、小螃蟹,我舞并不是捉來吃,而是養在玻璃瓶里玩兒。
一條小小的木橋,橫跨在溪上。我喜歡過橋,更高興把采來的野花丟在橋下,讓流水把它們送到遠方。
我的家離小橋很近,走路五六分鐘就到了。沿著溪岸向東行,還有一條長石橋,那是通到茶山去的。我曾經隨著采茶女在茶山上穿梭,趣味盎然。我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花,至今一看到茶樹,腦海里立刻會浮現出當時的情景。
我愛我的老家,那是我出生的地方,只有幾間矮小的平房,大門正對著馬...
教材:初中華文教材/中學高級華文/中學高級華文課本三上 標題:第十課 街戲
廟宇前,答謝神恩的街戲開鑼了。
我們三兄弟各自扛了一張凳子,三步當兩步,走過處處泥濘的小徑,急急忙忙往目的地趕去。遠處傳來的鑼鼓聲一陣比一陣緊,似乎在催促我們走快些,走快些······鑼鼓聲,簡直是敲打在我們那小小的心上!真恨不得一口氣沖到戲臺下,找個地方擺好凳子,然后站在上面,等待后臺殺出一個雙手拿著銅錘,背上插著六面旗子的大花臉。
然而等待的結果往往是一場空。因為日場戲里,演戲的都是烏合之眾,很少有威風凜凜的花臉將軍。大鑼一響,唱的隨便唱,打的隨便打,簡直濫竽充數,叫人看了大為光火,常常覺得受了莫大的欺騙。當然,受騙的都是小孩子,大人可聰明多了,他們大多不看日場的戲。
而我們三兄弟冒著烈日趕往戲臺那兒,目的原也不只為了看戲。
我們可以拿著看戲作為冠冕堂皇的理由,去看戲前,先跟祖母要了幾毛錢??磻蚩吹脜捔?,戲臺下自有賣冰棒的,紅豆冰棒一毛錢一大支,大熱天吃著,直涼到骨頭里。此外用面粉和糖捏成的又好看又好吃的小公仔。吃到口袋空了,才戀戀不舍地扛起凳子回家,把亂響的鑼鼓聲全拋在腦后。
對于愛看夜戲場的村民來說,有街戲的迷人的夜晚,總是姍姍來遲。為求近水樓臺,以便看得真切,必須捷足先登去占領臺前的位子----通常由我童年的小伙伴阿洋代勞,因為他夠機靈。我們兄弟則輪流看守那塊地盤:其實不過是戲臺前一張破草席罷了。
入夜,祖母終于率領全家浩浩蕩蕩地去看戲。夜場戲到底較有分量,才請得動她老人家當“家庭兵團”的主帥。
可是祖母和我們兄弟的志趣并不相投。老人家...
教材:初中華文教材/中學高級華文/中學高級華文課本三上 標題:第四課 生日禮物
孩子,再過幾天就是你十六歲的生日了。每年你的生日,我總不忘送你一張生日賀卡,和一些你喜歡的小禮物;使你在預期之中得到一份驚喜,也讓我自己滿足于見到你驚喜的模樣。
可是,今年你的生日,我卻覺得很難選擇一樣合宜的禮物送你,回想過去15年來,送給你的禮物有糖果、玩具、文具、運動器具、書籍等等,每年的禮物不同,正代表著你生長的過程。四年前,進入初中那一年的生日,你自動要求我不要再送玩具和文具了,因為對于玩具,你已不再好奇,而該有的文具,你已經都有,你要求我訂一份《讀者文摘》做為生日禮物。這是一個好主意。此后,那一份雜志便每月按時寄到。去年,你順利考入理想的高中。發榜后,你怯怯地問我可不可以增訂一份《國家地理雜志》。你對于廣大的世界有強烈的好奇心,對于花草樹木、禽獸昆蟲的世界也有一份關懷。這是很好的傾向,所以雖然那份雜志并不便宜,我還是欣然為你辦妥了訂閱的手續。
可是今年呢?眼看著生日快到,我還想不起該送你什么,而你也沒有再暗示或要求什么。
記得幾個星期前的一個晚上,我輾轉反側??吹侥惴块g的燈也還亮著,我便起身敲門進去,我們母子談了起來。你問我:“假如我考不進理想的大學,你會失望嗎?”孩子,讀書不是人生唯一的目標,雖然讀書的好處很多。我從來沒有把你看成是我的私產,或以你的光榮為我的光榮;而所謂“理想的大學”,也很難有一個客觀的說法。我對你的期望是:不可蹉跎歲月,認真而盡力地面對一件事,成敗是另一回事。因為在人的一生之中,有許多大大小小的考驗,是我們無法,或不宜逃避的,是需要我們全力以赴的。在我看來,考大學,不是在證明一個人才華橫溢...
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