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教材:初中華文教材/中學華文 快捷課程/中學華文 快捷課程 二下 標題:從小馬過河說起
大家或許聽過《小馬過河》的故事:小馬要過河,問老牛是否可以過。老牛說河水很淺,當然能過。松鼠卻警告小馬,水太深,過河會有危險。正當小馬彷徨不定時,媽媽告訴他不妨多想想,然后試一試。結果小馬順利過了河。
開始時,小馬、老牛和松鼠都認為過河必須先知道河水的深淺,不知深淺怎么過?然而,老牛和松鼠只根據自身的條件作出判斷。小馬自身的條件跟老牛、松鼠都不同,光聽別人的話,自然無法正確判斷河水的深淺。幸虧他聽了媽媽的話,大膽地嘗試,在涉水中一步步摸索河水的深淺,終于過了河。思維重心挪(nuó)動一下,小馬過河的問題即刻迎刃而解。
再看另一個例子。傳說古代有個國家,在處決死囚之前,讓他從分別寫著“死”或“活”的兩張紙中,抽出一張,以決定是應該被處決還是獲得赦免。有一次,一...
教材:初中華文教材/中學華文 快捷課程/中學華文 快捷課程 二下 標題:筷子的故事
五指微攏(lǒng),輕輕
夾起五千年的芬芳
精致,如慢磨細琢的雕刻
輕靈,如伸縮自如的關節
簡單而實用——
是手中兩支等長的平衡
那時,我們的祖先
從長江黃河的驚濤駭浪中
涌出 涌出
涌向無人的海岸
向南,向陌生的異域
一片蠻荒的小島
以兩支竹筷
徐徐栽下,一則
拓荒的血淚史
一支擎著,辛勤與智慧
一支擎著,和平與友愛
兩支,便擎起
整個民族的歷史...
教材:初中華文教材/中學華文 快捷課程/中學華文 快捷課程 二下 標題:珍珠鳥
真好!朋友送我一對珍珠鳥,放在一個竹條編成的籠子里。籠內還有一卷干草,那是小鳥舒適又溫暖的巢。
有人說,這是一種膽小怕人的鳥。
我把籠子掛在窗前。那兒還有一盆茂盛的吊蘭。我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蓋在鳥籠上。它們就像躲進幽靜的叢林一樣安全,笛兒般又細又亮的叫聲,也就格外輕松自在了。
我很少扒開葉蔓看它們,它們便漸漸敢伸出小腦袋看著我。我們就這樣慢慢地熟悉了。
三個月后,綠蔓里邊發出一種尖細又嬌嫩的叫聲。我猜到,是它們有了雛(chú)兒。我呢,決不掀開葉片往里看,連舔食加水時也不睜大好奇的眼去驚動它們。過不多久,忽然有一個小腦袋從葉間探出來。好小喲!雛兒!正是這個小家伙!
它小,就能輕易地由籠子鉆出身來。瞧!多么像它的母親:紅嘴紅腳,灰藍色的毛,只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點。它好肥,整個身子好像一粒蓬松的球兒。
起先,這小家伙只是在籠子四周活動,隨后就很不規矩地在屋里飛來飛去,一會兒落在柜頂上;一會兒神氣十足地站在書架上,還放肆地啄著書背上那些大文豪的名字;一會兒把燈繩撞得來回...
教材:初中華文教材/中學華文 快捷課程/中學華文 快捷課程 二下 標題:家鄉的橋
家鄉的橋是我夢中的橋。
家鄉村邊有一條河,曲曲彎彎,河中架一彎石橋,弓樣的小橋橫跨兩岸。
每天,不管是雞鳴曉月,日麗中天,還是月華瀉地,小橋都印下串串足跡,灑落串串汗珠,那是鄉親在追求多彩的希望,在實現美好的夢想。彎彎的小橋,不時蕩過輕吟低唱,不時露出舒心的笑容。
因而,我幼小的心靈,曾將心聲獻給小橋:你是一彎銀色的新月,給人間普照光輝;你是一把閃亮的鐮(lián)刀,割刈(yì)著歡笑的花果;你是一根晃悠悠的扁擔,挑起了彩色的明天!哦,小橋走進我的夢中。
我在漂泊他鄉的歲月,心中總涌動著故鄉的河水,夢中總看到弓樣的小橋。當我訪南疆探北國,眼簾闖進座座雄偉的長橋時,我的夢變得豐滿了,增添了赤橙黃綠青藍紫...
教材:初中華文教材/中學華文 快捷課程/中學華文 快捷課程 二下 標題:哪一種方法好
在日常生活中,我們每做一件事,都可以用不同的處理方法。然而,我們是否想過,哪一種方法能節省時間,提高效率呢?我看關鍵在于是否能充分發揮個人的智慧,把事情辦得又快又好。
比如,好喝茶的人想泡一壺好茶喝,就有以下三種處理方法。
方法一:洗好水壺,扭開水龍頭裝上涼水,放在火上;在等待水開的時間里,洗茶壺,洗茶杯,拿茶葉;等水開了,泡茶喝。
方法二:先做好一些準備工作,洗水壺,洗茶壺茶杯,拿茶葉;一切就緒,裝水燒水;等待水開了泡茶喝。
方法三:洗好水壺,裝上涼水,放在火上,等待水開;水開了之后,找茶葉,洗茶壺茶杯,泡茶喝。
哪一種方法能節省時間?我們一眼就能看出第一種方法效率高,后兩種方法的效率都比較低。
水壺不洗,不能燒開水,因此洗水壺是燒開水的前提。沒開水,沒茶葉,不洗茶壺茶杯,就不能泡茶,因此這些又是泡茶的前提。它們的相互關系,可以用下圖來表示:
從上圖我們可以看出,第一種方法...
教材:初中華文教材/中學華文 快捷課程/中學華文 快捷課程 二下 標題:老寶
奶奶有很多老寶。
醞釀搬家的時候,從舊櫥柜里,從高架床上,從塵封的床底大木箱里,從泛黃的舊報紙中,一件件老寶抖摟(lou)了出來。
先讓小孫子們興高采烈的,是一個個陶泥做的蘋果形鉛筆刨,紅的黃的綠的,乒乓球般大小。
奶奶看著它們,開心地笑著。
“如果我沒記錯的話,這些東西應該是在我剛結婚的時候買的。”
“啊!那不是很久了?”
“當然久啦……那還是在大世界買的呢!”
“大世界?那是什么地方?”
“大世界,可熱鬧啦,那里有戲院,有兒童游樂園,有歌舞團……吃的、穿的、用的,什么都有……”
“當年爺爺在大世界的一個小攤檔,一口氣買了20個,說將來留給孫子讀書用。后來他人走了,我也忘記了這回事。”
但是20個鉛筆刨還不夠24個孫子分呢!
在泛黃的舊報紙中,藏著很多只“公雞”。多少日子,從來沒有人理睬它們。直到那一天,舊報紙被撕開了,一只只“公雞”霍然現出身影,每一只都雄赳赳的。
“這么多八只腳的公雞碗,又破又舊的,都是老古董!”
“記得全都搬到新家去。”
“家里的碗盤多的是,還要這些破東西干什么?”
“哎,孩子們,你們的爸爸媽媽,全都是靠它們養大的。”
“奶...
教材:初中華文教材/中學華文 快捷課程/中學華文 快捷課程 二下 標題:愛國少年
一艘輪船從西班牙的巴塞羅那起航,開往意大利的熱那亞。在二等艙里,坐著幾個富有的歐(ōu)洲旅客。 艙里還有一個十一歲左右,面容憔悴,衣衫破爛的少年。他避開人群,像一只受傷的野獸,用憎恨的眼光看著人們。
這個少年的身世非常可憐。兩年前,由于家境結拮據,父母親把他賣給一個賣藝的班子。班主非常刻薄,時常打他、罵他,強迫他學耍把戲。只要他稍微出差錯,就被揍得遍體鱗傷。他過著像牲畜一樣的日子。后來,班主帶他到法國、西班牙等國去賣藝。
當班子在巴塞羅那表演時,少年受不了虐待和饑餓,終于逃了出來。他東躲西藏,后跑到意大利領事館請求援助。領事館的官員非常同情他,安排他乘坐這艘船返回家鄉。
艙里的乘客都對少年投以好奇的眼光。任何人和他說話,他都不理睬。后來,有三個旅客一再詢問他,他才開口。他用意大利話訴說著自己的遭遇,說到傷心處, 淚水就像泉水般涌了出來。這三個人雖然不是意大利人,但也聽得懂他的話。一半處于憐憫,一半酒后興起,他...
教材:初中華文教材/中學華文 快捷課程/中學華文 快捷課程 二下 標題:第二十課
教材:初中華文教材/中學華文 快捷課程/中學華文 快捷課程 二下 標題:父親的腳步聲
年幼時,我的膽子很小,怕閃電,也怕黑。可是,我并沒有對人說,因為我覺得自己已經夠大了,說出來挺沒面子的。
其實,我很喜歡聽父親的腳步聲。每當夜晚,我躺在床上準備就寢時,父親還穿著拖鞋在客廳和臥房之間走動,雖然擾亂了寧靜的夜,但卻給我帶來了安全感。
如果有人放輕腳步走進來,檢查窗戶關上了沒有,并且把床前的立燈拉遠一點,以免我夜晚起身時絆倒,不用說,那是父親。那一晚,我就睡得十分安穩,因為所有的不安,都拋到九霄云外去了。
夜里下起綿綿雨,點點滴滴到深宵,一陣涼意使我忽然醒來,頓時特別渴望聽到父親的腳步聲。父親并沒有讓我失望,他又到我的房間走一走。我擁著棉被,聽著他的腳步聲,那股濃郁得化不開的溫馨,深深地令我沉醉。我突然有一股沖動,想大聲地告訴他:謝謝您,爸爸,我正好好地睡著呢!
父親從來不曾告訴我不要害怕,但是為什么每當我害怕時,我便盼望...
教材:初中華文教材/中學華文 快捷課程/中學華文 快捷課程 二下 標題:陌生的童聲
隨著《田園交響曲》后一個音符的結束,凌光睜開眼,伸指一按桌上的卡式錄音機,把錄音帶取出。這時,忽然聽到背后有人說話,他扭過頭來向后看。
“先生,這個用來錄音的磁帶哪兒買得到?”
那是他剛雇來的女傭——羅莎(shā)林。
“哦,你要買?”
“是的,不知……”
“好,明天我買兩個給你。”
“謝謝……謝謝……”說完,她轉身走向廚房,步伐也輕盈起來,像是卸下什么重擔似的。
這個女傭是凌太太找的。在這之前,他們找了幾個,都做不長久,凌太太為此而肝火上升,凌光也有些氣惱。自從羅莎林來后,老是緊皺眉頭的凌太太,臉上終于綻開了笑容,羅莎林三十開外,人不怎么伶俐,但很勤謹,看孩子、煮飯、炒菜、抹地、漿洗衣服、洗滌被單地毯等,不用凌太太監督,事事辦得妥帖。只有一件,每當她哄小東入睡后,總要走到露臺上,在藤椅上坐下,滿臉抑郁,靜靜地眺望遙遠的夜空,有時一呆就是一兩個鐘頭。
...
教材:初中華文教材/中學華文 快捷課程/中學華文 快捷課程 二下 標題:但愿人長久
月圓如鏡,又是一年一度的中秋節。
“月到中秋分外明”,此時此刻,家家戶戶正團聚在一起觀賞明月,品嘗瓜果。然而,蘇東坡卻在官府里審批文件。這些文件,有的申訴賦稅苛刻,老百姓不勝負荷;有的訴說天氣干旱,農作物歉收,請求官府資助......
蘇東坡搖搖頭,嘆了一口氣,擱下堆積如山的文件,走到庭院里,凝望著滿院的銀光。他思潮起伏:這些年來,因為政見不合,屢次被朝廷貶職,四處漂泊,空有抱負無法施展。因此,他只好寄情詩文,盡心盡力為地方做事——河水泛濫,與老百姓一起抗洪,保護良田;在西湖旁筑堤建橋,種植樹木。想到這些,心情也就寬慰得多了。他舉起酒杯,一飲而盡。
然而,“每逢佳節...
教材:初中華文教材/中學華文 快捷課程/中學華文 快捷課程 二下 標題:醉人的春夜
“再遇到人,一定開口。”陳靜想著,抬頭望了望巷口昏黃的路燈。夜深了,四周黑漆漆的,沒有人影,遠處傳來一陣陣犬吠聲。“唉!自行車偏在這時壞了,真倒霉!”她從心底發出無可奈何的嘆息。
突然,身后傳來一串自行車的鈴聲,陳靜只來得及“欸(ēi)”了一聲,騎車的小伙子已經一掠而過。
咦?騎車的小伙子又回來了。陳靜心里卻緊張起來:這么晚了,他......“你剛才喊我?”小伙子跳下車。“啊,沒......”,矜(jīn)持和自衛的心理交織著,陳靜說不出話來。“是車子壞了吧?”一雙似笑非笑的細長眼睛望著她。她稍稍平定了下來:“是啊。”小伙子查看車子后,說道:“哎呀!沒工具,我幫不了你。”陳靜心里又是一片黑暗。“這樣吧,前面岔口的左邊有間車鋪,這時還有人,你去看看吧。”小伙子跨上車子,飛快地走了。陳靜氣呼呼地說:“哼!這種人!”她差點哭了起來。12點了,哪家的車鋪這時還開門營業?他不是騙人嗎?
不信歸不信,來到了岔口,陳靜忍不住朝左邊方向望去,果然有間店鋪還亮著燈。她猶疑地站住了。店鋪里走出一位扎著辮子的姑娘,向陳靜喊:“姑娘,...
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