日本一本免费一区二区三区免/亚洲第八页/国模吧一区二区三区/欧美一级色图
資源列表
所有資源分類
展開
收起
生活漢語
分類分級話題庫
話題分類分級會話庫
話題分類分級精編庫
話題分類分級影視庫
話題分類分級詞表庫
口語詞匯等級大綱
話題分類分級句庫
少兒/華語
少兒漢語話題主題庫
少兒漢語教材語料庫
少兒漢語話題分類語料庫
華文主題分類語料庫
少兒主題分類分級詞表庫
華語一語教學分級詞表
華文詞匯等級大綱
中小學華文教材語料庫
主題分類常用句構式庫
商務漢語
商務漢語功能項目庫
商務漢語教材文本庫
商務漢語教材生詞表
商務功能分類語料庫
功能項目分級詞表庫
商務漢語詞匯等級大綱
商務交際功能及例句庫
功能分類句子構式庫
旅游漢語
旅游/導游漢語話題庫
旅游漢語教材語料庫
旅游漢語話題分類語料庫
導游漢語話題分類語料庫
旅游漢語話題分類詞表庫
導游漢語話題分類詞表庫
旅游話題分類例句構式庫
中醫漢語
中醫漢語教材分類語料庫
中醫漢語教材話題詞表庫
中醫教材話題分類語料庫
中醫教材話題分類詞表庫
中醫網頁話題分類語料庫
中醫網頁話題分類詞表庫
詞語
HSK分級常用框式結構庫
常用詞語圖片釋義庫
常用詞語前后搭配庫
HSK易混淆詞語資源庫
作文
小學作文分級語料庫
中學作文分級語料庫
題材分類作文語料庫
作文關鍵詞聚類詞表庫
生活漢語
分類分級話題庫
話題分類分級會話庫
話題分類分級精編庫
話題分類分級影視庫
話題分類分級詞表庫
口語詞匯等級大綱
話題分類分級句庫
少兒/華語
少兒漢語話題主題庫
少兒漢語教材語料庫
少兒漢語話題分類語料庫
華文主題分類語料庫
少兒主題分類分級詞表庫
華語一語教學分級詞表
華文詞匯等級大綱
中小學華文教材語料庫
主題分類常用句構式庫
商務漢語
商務漢語功能項目庫
商務漢語教材文本庫
商務漢語教材生詞表
商務功能分類語料庫
功能項目分級詞表庫
商務漢語詞匯等級大綱
商務交際功能及例句庫
功能分類句子構式庫
旅游漢語
旅游/導游漢語話題庫
旅游漢語教材語料庫
旅游漢語話題分類語料庫
導游漢語話題分類語料庫
旅游漢語話題分類詞表庫
導游漢語話題分類詞表庫
旅游話題分類例句構式庫
中醫漢語
中醫漢語教材分類語料庫
中醫漢語教材話題詞表庫
中醫教材話題分類語料庫
中醫教材話題分類詞表庫
中醫網頁話題分類語料庫
中醫網頁話題分類詞表庫
詞語
HSK分級常用框式結構庫
常用詞語圖片釋義庫
常用詞語前后搭配庫
HSK易混淆詞語資源庫
作文
小學作文分級語料庫
中學作文分級語料庫
題材分類作文語料庫
作文關鍵詞聚類詞表庫
咨詢熱線:
2142228422@qq.com
生活漢語
分類分級話題庫
話題分類分級會話庫
話題分類分級精編庫
話題分類分級影視庫
話題分類分級詞表庫
口語詞匯等級大綱
話題分類分級句庫
少兒/華語
少兒漢語話題主題庫
少兒漢語教材語料庫
少兒漢語話題分類語料庫
華文主題分類語料庫
少兒主題分類分級詞表庫
華語一語教學分級詞表
華文詞匯等級大綱
中小學華文教材語料庫
主題分類常用句構式庫
商務漢語
商務漢語功能項目庫
商務漢語教材文本庫
商務漢語教材生詞表
商務功能分類語料庫
功能項目分級詞表庫
商務漢語詞匯等級大綱
商務交際功能及例句庫
功能分類句子構式庫
旅游漢語
旅游/導游漢語話題庫
旅游漢語教材語料庫
旅游漢語話題分類語料庫
導游漢語話題分類語料庫
旅游漢語話題分類詞表庫
導游漢語話題分類詞表庫
旅游話題分類例句構式庫
中醫漢語
中醫漢語教材分類語料庫
中醫漢語教材話題詞表庫
中醫教材話題分類語料庫
中醫教材話題分類詞表庫
中醫網頁話題分類語料庫
中醫網頁話題分類詞表庫
詞語
HSK分級常用框式結構庫
常用詞語圖片釋義庫
常用詞語前后搭配庫
HSK易混淆詞語資源庫
作文
小學作文分級語料庫
中學作文分級語料庫
題材分類作文語料庫
作文關鍵詞聚類詞表庫
關于我們
關于我們
聯系我們
2142228422@qq.com
資源列表
積分獲取
少兒/華語
childrenChinese_topic
您現在的位置:
首頁
-
少兒/華語
-
中小學華文教材語料庫
少兒/華語
childrenChinese_topic
少兒漢語話題主題庫
少兒漢語教材語料庫
少兒漢語話題分類語料庫
華文主題分類語料庫
少兒主題分類分級詞表庫
華語一語教學分級詞表
華文詞匯等級大綱
中小學華文教材語料庫
主題分類常用句構式庫
選擇條件檢索:
大馬華語中學教材
全部
初中華文教材
小學華文教材
請選擇檢索方式
全部
標題
正文
檢 索
一級標題:
全部
初中華文教材
小學華文教材
二級標題:
全部
華文
柬埔寨初中華文教材
中學高級華文
中學華文 快捷課程
中文
大馬華語中學教材
三級標題:
全部
國中語料1-5
獨中語料6-11
中小學華文教材語料庫
共402條
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一45
雨聲漸漸的住了,窗簾后隱隱的透進清光來。推開窗戶一看。呀,涼云散了,樹葉上的殘滴,
映著月兒,好似螢光千點,閃閃爍爍的動著----真沒想到苦雨孤燈之后,會有這么一幅清美的圖畫。
憑窗站了一會兒,微微的覺得涼意侵人。轉過身來,忽然眼花繚亂,屋子里的別的東西,
都隱在光云里;一片幽輝,只浸著墻上畫中的安琪兒一一這白衣的安琪兒,抱著花兒,揚著翅兒,
向著我微微的笑。
"這笑容仿佛在哪兒看見過似的,什么時候我曾……我不知不覺的便坐在窗口下想一-默默的想。
嚴閉的心幕,慢慢的拉開了飛涌出五年前的一個印象一一條很長的古道。驢腳下的泥,兀自滑滑的。
田溝里的水,潺潺的流著。近村的綠樹,都籠在濕煙里,習兒似的新月,掛在樹梢。一邊走著,
似乎道旁有一個孩子,抱著一堆燦白的...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一46
我愛月夜,但我也愛星天。從前在家鄉,七、八月間的夜晚,在庭院中藥涼時,
我愛看天空中密密麻麻的繁星。看著那星天,我就會忘掉一切,仿佛回到了母親的懷里。
三年前在南京,我住的地方有一道后門,每晚一打開后門,我便看見一個靜寂的夜,
下面是一片菜園,上面是星群密布的藍天。星的亮光在我們的肉眼里雖然微小,
然而它使我們覺得它的光明是無處不在的。那時候,我正在讀一點關于天文學的書,
也認得一些星,好像它們就是我的朋友,它們在和我談話。
如今在海上,...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一47
要問半年來的山芭生活,有什么新的收獲,那就是我結交了一個友族朋友。
他是一位二十多歲的印度人。他住在學校左隅的小山坡上,打開宿舍窗門,
便可望見他那座鴿籠似的亞答屋。每天,黎明時分,操場后方的黃土路上,
使響起一陣"隆隆隆"的木輪聲,跟著是幾聲"哦嚇"的趕往室的沙啞的喊聲。
這時,只要踱到走廊上,就可看見灰蒙蒙的朝霧里,
一輛粗笨的牛車在傷痕累累的道上晃動著。這位坐在車板上的友族朋友常揚起鞭子,
顯然要往牛背上抽打,可是只在空間發出一聲清脆的鞭響,便又憐惜地垂下。
那是五月間的事。那天,我趁著假日去探望一位遠親,在途中遇上傾盆大雨。
我在那條被野草緊擠著的芭路上,倉皇地奔跑。周圍的山林全被濃厚的白霧遮蔽著,
雷鳴幾乎碎裂山谷。我跑了半個鐘頭,還找不到可以避雨的地方,渾身濕漉漉,
腦門也充血似的脹痛。
突然,路的轉彎處出現了...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一48
1961年12月2日
昨天把學生桌椅搬走了,今天要遷移的是大件的櫥柜及其它一切家具。
上午七時許"南裕"的羅里車就來了,九時許"南益"的車也來了,
同學們整百人一早就來幫忙,先把樓上教室的櫥桌搬到樓下來,一一扛上羅里。
同學們七手八腳把笨重的家具一一扶下,有如螞蟻扛蛙擲,同心合力,一個步驟,
哪怕幾重的東西,他們都一一豎起來,眾擎易舉。團結就是力量,證之于今日的事實,
一點也不錯。可怕是閑談,那些好說不做的,偏把同學的力量低估了,
這個說你不請工人,那個說同學及同事怎能扛得起。一個說來,一個說去,
要不是我有分寸的話,這回遷徙,起碼都要花上學校幾百元呢。幾小時的努力,
約莫下午一時,全校的器物都搬得一干二凈了。
1989年7月23日
第六屆全國華團文化節于今日下午六時半假歷史象征三保山舉行開幕儀式。
滿山人海,少萬人,旗幟燈籠遍布,氣象一新。十五華團代表先到山頂在號角聲中掛大會旗,
隨即在山腰平臺依序進行開幕式。我以會長身份致詞,大意說三保山是中華文化之山
,華裔土著之山,保衛馬來亞烈士之山,在此山舉行文化節意義深長。
五百八十年前鄭和大海軍七下西洋,五次訪甲,舳艫千里比美國第...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一49
第一則3月8日
今夜峰月當空。望著跤潔的夜空,我一時心血來潮,打開了光碟機,
各種不同風格的樂曲就從光碟機中傳播開來了。頓時,巴哈、貝多芬的天籟之音,
安邊、威廉斯樂曲的悠揚,匯成令人難忘的旋律。我靜靜聆聽著一首首樂曲,
宛如一股股暖流沁入了心田。
每一個人,大概都曾有過尋找"情趣生活"的經歷。在忙碌中尋靜謐,在枯燥中找清泉,
使心靈永遠為這些事物而感動,便是一種情趣。"山水花竹、無恒主人,得閑便是主人。"
我覺得,每個人都有必要培養一些既能陶冶身心,又能增添生活情趣的為個人所愛好的活動。
我愿永遠保有這種情懷,讓今天成為一朵盛放的玫瑰,
讓明天成為一株黃熟的稻穩,散發豐碩的生機。
第二則2002年5月2日星期五陰
今天考華文時,大家都緊張地答著卷子,教室里靜悄悄的。
忽然,我發現前邊位子的梓建鬼鬼祟祟地從衣袋里掏出一張小紙條,夾在試卷中抄答案,
我腦海里猛然閃出"作弊"兩個字來。
考試過后,我的心情仍像外面的天空一樣陰沉沉的,腦子里一直浮現著梓建作弊的情景。
為什么每次考試都有人作弊呢?這樣得來的"高分",會覺得光彩,會心安理得嗎?
有些人或許會認為,作弊也不是什么大不了的事,何況...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一5
齊宣王使人吹芋,必三百人。南郭處士請為王吹竽,宣王悅之。廩食以數百人。
宣王死,"湣王立,好一一聽之,處士逃。
鄭人有且直履者,先自度其足...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一50
梁惠王曰:"寡人之于國也,盡心焉耳矣。河內兇,則移其民于河東,移其粟于河內。
河東兇亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?"
孟子對曰:"王好戰,請以...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一51
楚人有鵲盾與矛者,譽之曰"吾盾之堅,物莫能陷也。"
又譽沈其矛曰"吾矛之利,于物無不陷也。"
或曰:"以子之矛陷...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一52
楊朱之弟曰布。布素衣辛而出,天雨篤,解素衣,衣緇衣而反飛其狗不知,
迎而吠之。楊布怒,...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一53
荀巨伯,遠看友人疾,值胡賊攻郡王,友人語巨伯曰:"吾今死矣,子可去泣。"
巨伯曰:"遠來相視,子令吾去;敗義以求生,豈荀巨伯所行邪?"
賊既至,謂巨伯曰:"...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一6
從前有個人給縣令送去一筐批把,附了一封短信,寫道:"敬贈琵琶一筐……"當時縣令正與幾位朋友閑聊,
他們打開筐子蓋一看,看見筐子里裝的不是琵琶,而是枇杷。縣令覺得好笑,隨口吟了兩句"枇杷不是此琵琶,
只恨當年識字差。"在場的客人中有位才思敏捷的人,立即接著吟道"若是琵琶能結果,滿城笛子盡開花。"
屋里的人們一聽,立即哈哈大笑。
過去有個醫生,到處宣揚自己能治駝背,他吹噓說:"駝得像號那樣的,像蝦那樣的,像曲環那樣的,
只要請我去治,保你早上治了,晚上身子就會像箭桿一般直。"
有個人信以為具,就去請他給自己治療駝...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一7
蚊子飛到獅子面前,對他說:"我不怕你,你并不比我強。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?
是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強得多。你要是愿意,我們來較量較量吧,"
蚊子吹著喇叭,朝獅子臉上沖過去,專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。
蚊子戰勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將要被吃掉時,嘆息說,
自己同強大的動物都較量過,不料被這小小的蜘蛛消滅了。
這故事適用于那些打敗過大...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一8
晚飯過后,火燒云就上來了。照得小孩子的臉紅紅的。把大白狗變成紅色的狗了。紅公雞就變成金的了。
黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭子往墻根上靠,他笑盈盈地看看他的兩頭小白豬變成小金豬了,他剛想說:
"你們也變了……"
他的旁邊走來了個乘涼的人,那人說:
"你老人家必要高壽,你老是全胡子了。"
天空的云從西邊一直燒到東邊,紅堂堂的,好像是天空著了火。
這地方的火燒云變化極多,一會兒紅堂堂的了,一會兒金洞洞的了,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。
葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來,見也未曾見過的顏色。
五秒鐘之內,天空里有一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。那馬是跪著的,像是在等著有人騎到它背上,它才站起來。
才過一秒鐘,沒有什么變化。再過兩三秒鐘,那匹馬大起來了,馬腿伸開了,馬脖子也長了,
一條馬尾巴卻不見了。看的人正在找尋馬尾巴,那馬就變靡了。
忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,它在前邊跑著,它的后邊似乎還跟著好幾條小狗。
跑著跑著,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不見了。
又找到了一頭大獅子,...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一9
"牽牛花開了!"
一陣急促的腳步聲夾著這句話蕩進我的耳朵,斜過頭來,一張臉孔在我面前擺著,那是勇的。
那張臉上,憂郁從來沒法施過威力,而且現在顯得更年青了。
"汶,看花去,牽牛花。"
勇的粗壯的手掌落在我的臂上,我被他從椅子上攫了起來。我想掙扎,然而我的全身的筋肉在那一只暴漲著血管
的大手下,只剩下了酸痛和疲乏。于是,我像一只受著鞭花的小羊似的,跨進了校園旁邊的籬笆小門。
?我想不到,他種在沙漠中的希望競也能在短暫的時日里長出枝葉來!
不久以前,這兒是多荒漠的一片沙地呵,連一根青草的影子也找不到。下課后,孩子們的奔逐掀起浸天沙塵,
這些沙塵伴著嘻笑聲浪,掠過低矮的屋檐,飛進教室、廚房、寢室和人們的呼吸器官……
就好像早晨灰色的霧氣,使人在它的面前只有低頭。
"這地方需要一番改造!"
勇在上學期對我提出他的意見。他說要把這塊不毛的沙地拓成一片花園,打起籬笆圍著。他愛牽牛花,
他要使籬笆上開起簇簇的紫色花朵。然而這提議只引起我的一陣狂笑。我知道勇有一副水牛似的軀體,
他一揮拳便能使墻壁上多個窟窿。但這有什么用呢?他要的是沙漠上長出花朵來啊。他說要在假期內開始工作,
但我卻決意到時溜走!
假期終了那天,我從城南回來,迎看陽光,遠遠的便看見勇在那片不毛之地上工作著,...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二1
今天,我就給在座的同學談談我的經歷,也就是我的學歷。我的經歷,講起來也簡單,也不簡單。
說簡單,就是三個字:靠自學。說不簡單,就是一生中,經歷了一些磨難。
現在,我準備講一講我是怎么經歷某些磨難的。我不是要在這兒宣揚自己,
而是把我的經歷給同學們作借鑒。
我碰到的早的磨難就是在我們這所學校遇到的。你們現在叫全壇縣中了,我們當時叫全壇初中,
高班是初中三年級。在國外有時人家問我什么學歷,我說,
我的高學歷就是初中,金壇縣初中畢業。
人家問我有什么文憑,我說,我有一張文憑,就是初中畢業的文憑,除此之外,沒有了。
直到1980年才發生了一個變化,法國給我榮譽博士證書,現在總算有頭銜了,以往都沒有。
我初中畢業是多少歲呢?我只有十五歲。后來,又到上海進了一年職業學校。
盡管那個學校給了我免交學費,不過還是交不起飯費,后來只好回家呆著。
我的家,就在大橋那邊,現在叫南新橋,從前叫大橋。
我就住在橋東。在家怎么辦呢?要是現在的話,沒有機會上正規學校,也會有許多其他求學的機會,
像電視大學啊,函授大學啊。我們那個時候可沒有這個方便,也沒有像現在這樣的圖書館。
我只有一本大代數,一本解析幾何,還有一本很薄的五十頁的微積分,我就啃這么幾本書。
就這樣我開始鉆研學問了。也許有人要說這是笑話,念了幾年書就談鉆研了。那不是笑話!
鉆研不是高不可攀的,不一定大學畢業才能鉆研,也不是非有齊全的條件不可。
實際上,真正肯鉆研的人在什么場合都可以鉆研。這是大約1925年到1926年的事情。
我記得,后來大約在十八九歲的時候,我又有機會回到這個學校里面來了。
到這個學校來做什么呢?當會計兼事務。那時我的老師王維克,
預備搞一個初中一年級補習班,讓我去教書。
但剛有一個計劃,不幸我的母親在那年死了,我也生了重病。
我們家里原不寬裕,我一生病,那就更窮了。
虧得那位王維克老師,在我身體好些后,還是讓我在那個補習班教了一個月的書。
但結果有人告了一狀,說什么王維克校長任用不合格教員華羅庚。
王維克校長是法國留學生,做初中校長,未免委屈;
他一聽有人告狀,就不干了。在這種情況下,我也幾乎沒有辦法了。繼任的校長叫韓大受。
他說,旁人上任要帶會計來,我不帶,就讓你干;不過書萬萬不能教了,
因為前任校長就是為了你任課而被告了一狀的。這樣,我總算當了一個會計。
有了一點辦法,我就繼續鉆研下去。
不久,清華大學找我去任職,大約是1931年。到了清華,他們碰到一個困難:怎么安排我的工作?
這是個麻煩,因為要在清華大學當個助教,應當有大學畢業的資格,否則又是不合格的教員。
后來,清華大學安排我當數學系助理。所謂助理,就是管管圖書,管管公文,打打字,辦點雜事的。
我繼續抓緊學習。過了一年半,他們讓我教微積分。這一關是非常難過的。為什么呢?因為沒資格!
清華大學的教授為此特別開會通過,讓我教微積分。
這等于說,清華大學承認我了,我可以抵得上大學畢業了。
從初中畢業到當大學教師,我前后大約...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二10
子曰:"學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?
人不知而不愧!,不亦君子乎?《學而》
子曰:"溫故而知新,可以為師矣。"《為政》
子曰:"學而不思則罔玉,思而不學則殆立。"《為政》
子貢問曰:"孔文子何...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二11
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。
予獨愛蓮之出淤泥而不染,灌清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝氈,
香遠益清,亭亭凈植,可...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二12
天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學有難易乎?
學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。
吾資之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也;旦旦而學之,
久而不怠焉,迄乎成立,而亦不知其昏與庸也。
吾資之聰,倍人也,吾材之敏,倍人也;屏棄而不用,其與昏與庸元以異也。
圣人之道,卒于魯也傳之。然則昏庸聰敏之用,豈有常哉!
蜀之鄙,有二僧:其一貧,其一富。
貧者語于富...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二13
在一個小村莊里,一個退休來到此地不久的人失去了他生活的伴侶。
他突然覺得自己成了一個孤苦伶竹的人。
他沒有兒子,沒有親戚,甚至沒有朋友。
他對自己的孤寂惶惑不安。但他的孤寂并沒持續多久。
一天清晨,當他開門取奶時,發現奶箱上有一張字條,
上面寫著:"由于送奶車已壞,自明日起,
至少一周之內我們不能送奶到戶了,故請鑒諒。"
這真是一個難題,患病的孤寡老人們每天都需要喝牛奶,沒人送可怎么行呢?
一個想法在他的頭腦中產生了。他在家無事,自己的汽車又閑著不用,
何不將自己的汽車貢獻出來,給牛奶公司使用,為訂戶服務呢?
這部汽車是他值得紀念的了,那是他和妻子結婚后用辛勤勞動換來的,
車內留下他們歡樂的笑聲,車輪記下了他倆共同走過的人生之路。
而今,怎樣做才能賦予這輛車以新的意義呢?
他駕車直驅牛奶公司,向經理說明了來意,并表示要無償地親自替公司送牛奶,
而不向面臨困難、很有可能倒閉的牛奶公司索取分文。
經理十分過意不去。由于老人的態度堅決,后只好答應了他的請求。
他披上白大褂便開始工作了。
老人高高興興地開始挨家挨戶地送牛奶,訂戶為此對該公司大加贊美,
因為新的送奶員雖然年老體衰,但服務態度卻極為熱情。
他不僅將奶瓶直接送到用戶手中,而且像對待親人般的問寒問暖,關懷備至;
另外還為大家義務運送日用品,送危急病人到醫院就診,送老人到車站。
他工作得多么愉快呀,累、苦、臟早已不在他的眼中了。
人們都親昵地稱他為"送牛奶的好爺爺"。這就夠了,
他心滿意足地笑著,車輪又飛轉起來。
突然,"送牛奶的好爺爺...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二14
國中三年級,農歷年一過,壓力愈大。正常的考試之外,
三天兩天就有模擬考,幾乎被烤焦了。
挨到畢業考考完,便是畢業旅行,才松了一口氣。
老師說:"這次要經過臺中,到家霧社、日月潭。
我們請求到臺中時上大度山,去看看"壓而不局的玫瑰花"。
老師笑著,點點頭。
當天,我們在東海大學旁下車,順著小河邊的小徑走了四五分鐘,
就看到滿山滿谷的玫瑰花,一位老園丁正挑著水壺在澆花。
老師向他介紹說:"我們是高雄來的國中同學,有三班一百多人來打擾了。
剛上過《壓不局的玫瑰花》一課,就想來看你啦。"
老園丁笑笑說"免客氣免客氣。不過,玫瑰花有刺,只可以看,不可以摸。
日前一位叫做紳士的,一進來就伸手去折,卻被刺得哇哇叫起來。"
"哈哈哈哈,玫瑰花有刺都不懂,真是大笨牛,"
一百多個國中學生的開懷大笑震撼了整個花園。
十年后,我們幾個女生到美國來了,都念生物學。
去年"九·一八",芝加哥大學開了一次盛大的"抗議日本篡改教科書大會"。
報紙報道說,應邀參加愛荷華大學國際寫作計劃的老園丁,
當天從紐約...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二15
離終站還早,電車里的人突然紛紛起身,陸陸續續全走空了我一邊下車,
一邊問身旁的人發生了什么事。
瑞士是個難得"發生什么事"的地方。該送信的時刻,郵差就到了門口。
秒針走到了某一點,該進站的火車就進站了。日正當中,所有雜貨店的店員都在鎖門,
準備去吃午餐。任何時候往街頭一站,瀏覽一下蘇黎世立的街景,
看見的是電車平靜地滑行、行人耐心地等待紅燈轉綠、汽車耐心地等待行人過街,
還有,河里的白天鵝排列整齊地游過橋孔。
看街景的人會覺得無聊:街上沒有打架的人,即使有人打架,也不會有看熱鬧的人群,
沒有一個教養良好的瑞士人會低級到停下腳來看別人打架。
街上也難得聽到尖銳刺耳的緊急剎車聲,更不會有憤怒的駕駛者推門而出,
揮著拳頭破口大罵,偶爾碰到堵塞,瑞士人在車里冷靜的等著,
不會有人開始按喇叭。若有人按了喇叭,那大概是個法國人,要不然就是意大利人。
反正不會是瑞士人。
蘇黎世的街景是很沉悶的。
電車緩慢地倒車離去。被擱淺的人們安靜地站在路邊。
有的人在瀏覽櫥窗里模特兒身上的紹皮大衣。修飾整齊的主婦對我說
"前面出車禍了,汽車撞上電車,鐵道不通了。"
我開始焦急起來:等警車與吊車抵達現場,拖開肇事車輛,
鐵路局重新調度通車,恐怕天都要黑了!
我想起紐約的經驗:車廂塞得滿滿的,陌生人帶著汗味的肉體緊緊壓迫,
令人想別過頭,可是火車堵在漆黑的地下道中,不進不退。
污濁的地下空氣像煙霧一樣,蒙著人的鼻眼。
等上一個小時,還沒有人知道究竟發生了什么事。
鐵路局也不覺得有解釋的必要,更別提道歉了。
在往臺北的苔光號上,曾經眼看著濃煙從車窗邊升起一一火車失火了,
從車輪燒起。乘客驚慌失措地跳上小站月臺,月臺上正傾盆大雨。
小小的雨蓬遮不了上百的乘客,我們在黑夜的雨中濕漉漉句地等著,
等一小時以后的下一班車。
這一回,要等多久呢?五分鐘已經過了吧,正想看看手表,
卻瞥見一輛藍色的公車從轉角處緩緩開來,優雅地停在我們面前;是一輛空車,
車門打開,制服筆挺的駕駛員闊步下來,向大家道歉,
然后念出這輛臨時車將停的站名,"下一班臨時調度車將在五分鐘后抵達"。
乘客安靜地順序上車,安靜地坐下,公車平穩地往前滑去。
從下車到上車,不過八分鐘的時間。車子經過車禍現場時,
吊車正把肇事車前輪懸起,電車司機拿著一塊抹布,正在擦拭玻璃車窗。
周圍,沒有看熱鬧的人。
只遲到了八分鐘!我應該滿心感謝,大大松一口氣,然后覺得:
在蘇黎世,畢竟什么事都不會發生。但是,我卻覺得震驚,
震驚中還有點不寒而呆。一一把"效率"發揮到如此的人,
是怎么樣的一群人?
效率,其實只是瑞士人(或許該說德語瑞士人,
因為法語與意語瑞士人的個性中難免有拉丁民族的散浸不羈)
事事講究"完美"的結果之一罷了。瑞士生活的悠閑就像浮游波上的野鴨,
寫意自在,唯一的痕跡就是水上一縷漣滿。
細看才會發覺水里的鴨腳劃動得費力,尤其當逆水的時候。
在瑞士人閑適的生活背后,有一個巨大的、復雜的、
一點都不閑適的機器在費力地運轉著,
其中每一個螺絲都上得很緊。
愛山的人來到瑞士的阿爾卑斯山。雪封的懸崖峭壁,如何去欣賞呢?
從機場,你可以投幾枚硬幣在售票機里,車票咕嚕滾出來。
搭上快捷火車,十分鐘內就到了市中心。
從市中心又有舒適寬大的火車將你送到山腳下上山,
爬山專用的齒輪列車依著傾斜六十度的山勢將你帶到山頭從這個山村到那個山村,
中間隔著巍峨大山,你的火車就穿過長達十七公里的隧道。
如果你是開車的...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二16
秋天晚上,我們所看到的亮的星星是織女星。在初秋,晚上9點鐘左右,
它越過我們的頭頂;秋愈深,它越過我們頭頂的時間提得愈早。
在這顆星的東方,白蒙蒙的云似的一片,斷斷續續地從北到南橫過天空,
這就是銀河,也叫做天河。
關于織女星,中國有過美麗的傳說,說織女是天上王母娘娘的外孫女,因此也叫它天孫。
織女因為天上沒有自由,就來到人間,跟牛郎結了婚。兩個人男耕女織,你勤我儉,
生活過得挺美滿。他們生一個男孩,一個女孩。后來王母娘娘知道了,把織女捉回去。
牛郎挑起兩個孩子追到天上,王母娘娘拔下玉簪兒一劃,立刻顯出一條銀河,
把這對夫婦隔開了。織女回到天上,一定要跟牛郎一塊過日子。
王母娘娘拗不過也她,允許她每年七月七日(舊歷)跟牛郎會一次面。
那時候,成群的喜鵲在銀河上搭了橋,讓他們在橋上相會。從這個美麗的傳說,
我們可以看到古代人民反抗封建壓迫,追求幸福生活的愿望。
那么牛郎在哪里呢?我們且把那白蒙蒙的銀河當作一條真的河流,我
們的眼光漸漸地向東南移,過了河流寬闊的渡口,就看見排成一條直線的三顆星。
中間一顆很亮,兩旁的兩顆光線較弱,跟中間一顆的距離是相等的。
用直線把這三顆星聯結起來,正像一根兩臂相等的一種杠桿;
因此,阿拉伯人把這三顆星叫做天平星,中國人也有把這三顆星叫做挑擔星的。
這中間一顆大亮的就是牛郎星一一也叫做牽牛星。
在秋天晚上,確實只有這一顆星能夠跟織女星相配,它的光輝稍稍帶點兒黃,
不及織女星亮,可是其余的星全比不上它。
如果我們一連幾晚,每晚都觀察牽牛星和織女星,就可以知道兩顆星的關系位置是不變的,
正如故事里所說的一樣。可是我們也不要太相信那個故事,
在舊歷七月初七的晚上,為了要看兩星相會,白白地熬個通夜。
天文學家告訴我們,這兩顆星永遠沒有相遇的機會。它們跟太陽一樣,都是恒星。
織女星的光輝是太陽的50倍,牽牛星的光輝是太陽的9倍有余,只因距離太遠,
所以我們看去只不過是兩顆比較大的星。天文學家又告訴我們,
織女星距離地球26光年,牽牛星距離我們較近,但是也有16光年。
什么叫光年呢?光年是天文學上表示距離的單位,表示光一年間所走的路程的長短。
光的速度是每秒鐘30萬公里,一天能走259.2億公里,這長度的365倍,就是一光年。
這種用時間來表示距離的方法,在日常...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二17
我們屋后有半畝隙地。母親說:"讓它荒蕪著怪可惜。
既然你們那么愛吃花生,就辟來做花生園罷。"
我們幾姊弟和幾個小丫頭都很喜歡一一買種的買種,動土的動土,灌園的灌園;
過不了幾個月,居然收獲了!
媽媽說"今晚我們可以做一個收獲節,也請你們爹爹來嘗嘗我們底新花生,如何?"
我們都答應了。母親把花生做成好幾樣食品,還吩咐這節要在園里底茅亭舉行。
那晚上底天色不大好,可是爹爹也到來,實在很難得!
爹爹說:"你們愛吃花生么?"
我們都爭著答應"愛,"
"誰能把花生底好處說出來?"姊姊說"花生的味兒很美。"哥哥說"花生可以制油。"
我說"無論何等人都可以用賤價買它來吃;都喜歡吃它。這就是它的好處。...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二18
二十多年前,曾經讀過這樣一首小詩,大意是這樣的:
春天了,人們都來賞花,也贊美綠的葉子;
可是有誰記起,根正忙碌于地下。
這詩樸實無華,那寓意卻使人深思。
植物的根,確實不大引人注意。
她沒有絢麗的色彩,也不像白楊樹葉那樣,發出海潮般的喧鬧聲。
她埋首地下,默默無聞然而認真地行使著她的天職。
從她鉆出種皮那天起,便不停頓地在土層中穿插,鋪展開她紛繁的軀體。
主根、側根,側根上又派生出無數側根。
有個植物學家在一個一尺多高的缽子里種了一棵黑麥。
四個月后,他小心翼翼地把土洗凈,經過計數,竟有一千三百萬條根;
如果把它們連起來,長度達三百八十五英里。
一棵草本植物如此,參天的大樹就可以想見了。
但是自然界的各種植物根系,在大地中穿行卻沒有在缽子里那樣一帆風順。
它們常要避開碎石,探尋著水、肥,左沖右突、曲折迂回,
尋找著空隙,乘虛奪路而下。
然而這曲折的萬縷長條,卻形成了巨大的拉力,
使地面上的高大樹冠得以抗拒狂風的襲擊。...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二19
偶然讀到一篇文章,講的是螞蟻。
螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌。母蟻生兒,公蟻持家,
我們從沒看在眼里。它們在原野、荒灘上搬運食物,
建設家園,繁衍生息。想不到小小生靈,競活得如此有滋有味,
如此有秩序有意義。它們面對災難時的行為,尤其令我震驚。
你知道當野火燒起來的時候,螞蟻是如何逃生的嗎?
一一眾多的螞蟻迅速聚攏,才包成黑團,
然后像雪球一樣飛速滾動,逃離火海。
每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為卑微的力量所感動。
我仿佛看見熊熊的山火在燒,一團黑風正沿著山脊流動;
我聽見嗶哩啪啦的燒爆聲,
那是外一層的螞蟻...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二2
美國喬治頓一家服裝店,有個店員叫希拉姆頓小姐,她是學心理學專業的。
一天,有位婦人氣鼓鼓地進店來,說要買一套秋裝。"您想買多少錢的呢?"
希拉姆頓小姐問。那位婦人說:"我不在乎錢的多少。""噢,那我倒想向您提一個問題:
您買這套衣服僅僅是因為需要呢,還是因為您剛和丈夫吵了一架,想花筆錢氣氣他呢?"
這位顧客悻悻地離開了商店。正如希拉姆頓所預料的,過了幾天,這位婦人來向希拉姆頓表示感謝,
她慶幸自己沒有在一氣之下做出要后悔的傻事。還有一次,希拉姆頓接待了一位年輕的顧客。
顧客說:"我想買一件有刺激性的衣服,我要去肯尼特中心,讓每個見我的人連眼珠都要掉出來。"
希拉姆頓說:"我們這里有非常漂亮的夜禮服,很適合那種缺乏自信心的人。"
"缺乏自信心的人?""是啊,您不知道女人常愛穿些驚人的衣服來掩蓋她們自信心的不足嗎?"
那位顧客生氣了:"我可不是缺乏自信心的人!"
"那您為什么要使肯尼特中心的每個人都羨慕得連眼珠子都要掉出來呢?
建議您憑自身的美去吸引人。您很有風度,很有內在的魅力,可您卻要掩蓋起來。
我當然可以賣給您一件時髦的衣服,使您出出風頭,可是那樣的話,人們停住腳步是為了您,
還是為了注視衣服?"
那個顧客想了想說"是啊,我干嘛要花一大筆錢買人家幾句恭維話呢?
真的,這些年我一直缺乏自信心,可我竟然沒有意識到這一點,我應該感謝您!"
小彼得就要過生日了,讓爸爸買點什么禮物呢?他發現體育用品商店新進了一種高級游泳褲,
高興極了,他準備讓父親...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二20
"從今天起"這一句話,有兩層意思:一是我們認為不正當的事,不應當做的事,
從今天起,就決定不再去做;二是我們認為正當的事,應當做的事,
從今天起,便開始去做。
假如我們有一種不良的習慣,想要把它改了,而我們不下極大的決心,
那種不良的習慣,使時時刻刻會來引誘我們去做不正當的事,
我們不去做,就要覺得十二分的不舒服,十二分的難過。
如果我們因為不良習慣的引誘和驅使,而轉了一個念頭"
今天姑且做一次,明天不做了。"
這"姑且做一次"的念頭,就是惡習慣戰勝我們的好機會,也便是惡習慣的根。
古人說"去惡,如農夫之務去蘋焉。"俗語說"斬草不除根,春風吹又生。"
所以我們要革除一種惡習慣,使須下極大的決心,從今天起,就不再做。
那么這種惡習慣就可以永久不再發生了。
反過來說,我們想要做一件正當的事,也要從今天起...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二21
警官奧楚蔑洛夫也穿著新的軍大衣,提著小包,穿過市場的廣場。
他身后跟著一個火紅色頭發的巡警,手里端著一個篩子,
盛滿了沒收來的醋采飛回下里一片沉靜。廣場上連一個人影也沒有。
商店和飯館的門無精打采地敞開明著,面對著上帝創造的這個世界,
就跟許多饑餓的嘴巴一樣;門口連一個乞丐也沒有。
"好哇,你咬人?該死的東西,"奧楚蔑洛夫忽然聽見叫?喊聲,"
伙計們,另放走它!這年月,咬人可不行!逮住它!哎喲……哎喲!傳來狗的夫叫聲。
奧楚蔑洛夫向那邊一瞧,看見從商人彼楚金的木柴廠里跑出來一條狗,
用三條腿一瘸一拐地跑著,不住地回頭瞧。它身后跟著追來一個人,
穿著漿硬的花布襯衫和敞著懷的坎肩。他追上狗,身子往前一探,撲倒在地下,
抓住了狗的后腿,又傳來狗的尖叫聲,還有人的吶喊聲:"別放走它!"
有人從商店里探出頭來,臉上還帶著睡意。木柴廠四周很快地聚了一群人,
仿佛打地底下鉆出來的。
"好像出亂子了,長官,"巡警說。
奧楚蔑洛夫把身子微微向左一轉,往人群那邊走去。
在木柴廠門口,他看見前面提到的那個敞開坎肩前襟的人舉起右手,
把一根血淋淋的手指頭伸給那群人看。他那半醉的臉上現出這樣的神氣:
"我要揭你的皮,壞蛋,"就連那手指頭本身也像是一面勝利的旗幟。
奧楚蔑洛夫認出這人是首飾匠赫留金。這個案子的"罪犯"呢,
坐在人群中央的地上,前腿劈開工,渾身發抖一一
原來是一條白毛的小獵狗臉尖尖的,背上有塊黃斑。
它那含淚的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。
"這兒到底出了什么事?"奧楚蔑洛夫擠進人群里去,
問道,"你在這兒干什么?你究竟為什么舉著那個手指頭?誰在嚷?"
"長官,我好好地走我的路,沒招誰沒惹誰……"赫留金開口了,
拿手罩在嘴上,咳嗽一下,"我正在跟密特里·密特里奇談木柴的事兒,
忽然,這個賤畜生無緣無故就把這個手指頭咬了一口……您得原諒我,
我是做工的人,我做的是細致的活兒,
這得叫他們賠我一筆錢才成,因為也許我要有一個禮拜不能用這個手指頭啦……
長官,就連法律上也沒有那么一條,說是人受了畜生的害就該忍著。
要是人人都這么讓畜生亂咬一陣,那在這世界上也沒個舌頭了。"
"嗯!不錯……"奧楚蔑洛夫嚴厲地說,咳了一聲,擰起眉頭,"不錯……
這是誰家的狗?我絕不輕易放過這件事!
我要拿點顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看!
那些老爺既然不愿意遵守法令,現在就得管管他們!
等到他,那個混蛋,受了罰,拿出錢來,他才會知道放出這種狗來,
放出種種的野畜生來,會有什么下場。我要好好地教訓他一頓!
葉爾德林,"警官對巡警說,"去調查一下,這是誰的狗,打個報告上來!
這條狗呢,把它弄死好了。馬上去辦,另拖!這多半是條瘋狗。
……請問,這到底是誰家的?狗?"
這好像是席加洛夫將軍家的狗,"人群里有人說。
"席加洛夫將軍?哦……葉爾德林,幫我把大衣脫下來吧真要命,
天這么熱,看樣子多半要下雨了只是有一件事我還不懂:它怎么咬得了你?"
奧楚蔑洛夫對赫留金說."難道它夠得著你的手指頭?它是那么小;
你呢,卻長存這...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二22
一種讀書方法是把書本當作教條,死背強記,生搬硬套;
另一種是以書本為武器,迅敏機動,靈活運用。
采用前法必被書所奴役,為書所淹沒;用后法的人統帥群書,供我驅使。
這兩種讀法,哪種好呢?當然是后者。
讀書要有目的:希望它解決什么問題?我想從中找到些什么?同時還要有我的獨立見解。
把書中的精華與自己的見解加以比較、融化,就可加深對問題的認識。
讀書應有放棄。愛因斯坦曾說"在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,
把其它一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。
"有失才能有得,輕裝才能高速前進。行軍如此,讀書亦如此。
南北朝時的賈思勰,很會讀書。當他讀到茍子《勸學篇》中"蓬生麻中,不扶而直"兩句話時,
他想:纖細莖弱的蓬長在粗壯的麻中,就會長得很直,那么,把細弱的槐樹苗種在麻田里,
也會這樣嗎?于是他做實驗。槐樹苗由于周圍的陽光被麻遮住,使拚命向上長。
三年過后,槐樹果然長得又高又直。
德國的歐立希想用染料來滅錐蟲氣屢遭失敗。一天他在化學雜志上讀到一篇文章,
其中說:在非洲流行著一種可怕的昏睡病,當錐蟲進入人的血液大量繁殖后,
人就會長時間昏睡而死。用化學藥品"阿托什爾"可以殺死錐蟲...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二23
在一間精致的書房中,供立著一只古雅的花瓶,盛了些水,插了一枝梅花。
瓶里的水自從早上被仆人倒進了花瓶里以后,一直都怨恨著,嘆息著,
喃喃地訴說著的。它說"我真不愿意在這一個花瓶里安穩地住在這樣狹窄的牢獄一樣的地方,
我真是一分鐘也嫌太多了。我要到外面的世界去,我要在太陽光下面閃著千變萬化的光,
我要到永沒有盡頭的溪澗里去,唱出自己愿意唱的歌。我決不能安穩地住在這個地方,
這個連透一口氣都不方便,轉一轉身都困難的地方。"
于是它竭力掙扎著,叫喊著,但是沒有用。因為花瓶的口雖然比水面沒有高了多少,
但是被關在里面的水,要越過瓶口,那是絕對不能做到的事情。
它嚷著說"我無論如何不愿意住下去了,我要呼吸新鮮的空氣,我要活動我的筋骨。
我決不愿意死了一樣地睡在這樣狹的籠子里,"
長久看著它掙扎的花瓶有點氣憤地說"什么?你嫌地方不好嗎?老實和你說,
我是這間書房里珍貴的東西,你是在我的肚子里,并且還陪伴著那高雅芬芳的梅花,
你還不滿足嗎?不要這樣的吵鬧,我勸你還是安靜些往下來吧,"
水聽了這樣的話,一點也沒有安靜下來。它只是叫喊著
"我不管你怎樣的珍貴,我想即使造了一座世界上精致的牢獄,
也不會有人愿意去住的吧!而且把這枝好好的梅花折來作什么?
在這里,多不過做個點綴罷了。而...
5
6
7
8
9
10
11
12
13
上一頁
9/14
下一頁
AI中文教育資源網-國際中文教育
生活漢語
少兒/華語
商務漢語
旅游漢語
中醫漢語
詞語
作文
關于我們
地址:中國廣東省廣州市
電話:2142228422@qq.com
郵箱:2142228422@qq.com
幫助和聯系
Copyright ? 2021 AI中文教育資源網 版權所有
粵ICP備17124623-1號
幫助中心
|
資源下載
|
版權聲明
首頁
聯系電話
返回頂部
聯系電話
2142228422@qq.com
在線客服
咨詢留言
加我微信
返回頂部