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教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一37
一九五四年一月三十日晚
親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒一天不想著你,每天清早六七點就醒,
翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,
我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。一一這一類的話我們不知有多少可以和你說,
可是不敢說,你這個年紀是一切向前望的,不愿意回顧的;我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時代的往事,
會引起你的憎厭。孩子,這些我都很懂得,媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中,
隨時隨地會浮起來,像一幅幅的小品圖畫,使我們又快樂又惆悵。
真的,你這次在家一個半月,是我們一生愉快的時期;這幸福不知應當向誰感謝,即使我沒宗教信仰,
至此也不由得要謝謝上帝了!我高興的是我又多了一個朋友;兒子變了朋友,
世...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一38
萬人體育館里,人們注視著場地當中那個鋪著地毯的圓形舞臺,燈光閃亮,
報幕員輕盈地走到話筒前"下面請看,戲熊。"
我五歲的兒子突然站了起來,圓睜著兩眼盯住演員出口處。一頭黑熊,腰里系著紅圍裙,
右前爪挽個籃子,直立著一扭一擺地走了出來,那笨拙的丑態立刻引起人們一陣哄笑。
"媽媽,熊,"兒子嚷著,使勁推推我。
"是的,熊。"我奇怪兒子激動的神態,動物園的熊他不是早見過了嗎?
"媽媽,"孩子仍是大聲地嚷嚷,"要是這只熊死了,不是有熊皮了嗎?"
周圍的觀眾都轉過頭來,詫異地望著他,不知這孩子為什么要咒這可愛的馬戲演員死掉。
我對兒子沒教養的行為生?氣了,一把把他按坐在位子上"坐下!看戲可不許哇啦哇?啦!"
"媽媽,"孩子委屈地搖著我的手臂,喃喃說,"有了熊皮,不是可以給阿婆做熊皮手套了嗎?"
我的心猛烈一震,孩子水晶般的眼睛望著我,猶如黑暗里閃亮的星。我緊緊地抱住他,眼淚灑在記憶的門里。
阿婆靜靜地躺在病床上,三天了,中風的腦子始終昏迷著。只是那只未偏癱的右手總想伸出來摸摸什么。
這是一只永遠不得空閑的手啊。她做了一輩子奶媽和保姆,長滿老繭的手不知換過多少嬰兒的尿布,
洗過多少孩子的腳丫,煮過多少味美可口的佳肴。此刻,這只手想干點兒什么呢?想摸摸孩子的臉蛋?
想整整孩子的衣服?還是想再一次拎起她的菜籃?
她躺在那里,靜靜的,靜靜的。
忽然,一個孩子跑進病房,噌噌的腳步聲擾亂了病房的寧靜,他跑到阿婆的床頭,
用胖胖的小手撫摩阿婆滿是皺紋的臉,連聲叫著"阿婆,阿婆,"
"呵,"阿婆沉重地嘆了口氣,中斷的思維被稚氣的聲音喚醒:誰呀,這是誰的聲音?...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一39
元朝末年,曾出了一個嵚崎工磊落的人。這人姓王名冕,在諸暨縣鄉村里住。
七歲上死了父親,他母親做些針指氣供給他到村學堂里去讀書。看看三個年頭,
王冕已是十歲了,母親喚他到面前來說道:"兒啊,不是我有心要耽誤你。
只因你父親亡后,我一個寡婦人家,只有出去的,沒有進來的;年歲不好,柴米又貴;
這幾件舊衣服和些舊家伙,當的當了,賣的賣了;只靠著我替人家做些針指生活尋來的錢,
如何供得你讀書?如今沒奈何把你雇在間壁人家放牛,每月可以得他幾錢銀子,
你又有現成飯吃,只在明日就要去了。"王冕道"娘說的是。我在學堂里坐著,心里也悶,
不如往他家放牛,倒快活些。假如我要讀書,依舊可以帶幾本去讀。"當夜商議定了。
第二日,母親同他到問壁秦老家。秦老留著他母子兩個吃了早飯,牽出一條水牛來交與王冕,
指著門外道:"就在我這大門過去兩箭之地工,便是七七泖湖。湖邊一帶綠草,各家的牛都在那里打睡。
又有幾十棵合才色的垂楊樹,十分陰涼。牛要渴了,就在湖邊上飲水。
小哥,你只在這一帶玩耍,不必遠去。我老漢每日兩餐小菜飯是不少的,
每日早上,還才斤在兩個錢與你買點心吃。只是百事勤謹些,休嫌怠慢。"
他母親謝了擾要回家去,王冕送出門來。母親替他理理衣服,口里說道"你在此須要小心,休惹人說不是;
早出晚歸,免我懸望。"王冕應諾,母親含著兩眼眼淚去了。
王冕自此只在秦家放牛...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一4
女娃住在東海附近。她的爸爸炎帝每天一早就離家上山采藥,22人治病,教人種五谷,長年累月,忙個不停。
女娃獨個兒呆在家里,覺得寂寞。她多么想到外面走走,看看,散散心啊!
她到了海邊。海灘上,金光閃閃的砂礫中,有五顏六色的貝殼,還有螃蟹在爬行,她覺得新奇;
海面上,微波交松就像一顆顆明亮的珍珠,她真想跳下海去,把它們抱;空中不時掠過幾只海燕,
每次,她都張開雙臂,向它們招呼,要它們停下來作巢,但海燕不理睬她。
女娃正想得出神,忽然,大海咆哮起來,涌起一個又一個巨浪,直向女娃撲來。她,驚呆了,正要往家里跑,
可惜晚了,又一個巨浪撲來,把她卷到了大海深處。黑暗中,她似乎聽到爸爸的呼喚"女娃!女娃,"
女娃被大海吞沒了,再也見不到爸爸了。可她的靈魂沒有死去,她思念爸爸,化成了一只鳥,名叫精衛。
精衛的頭上有漂亮的花紋,它的嘴白白的,腳紅紅的,叫聲像是呼喊自己"精衛!精衛,"
精衛可恨大海了。它把自己和爸爸隔開了,它還會把天下問許許多多的親人隔開。她,對著無情的大海發誓:
我一定要把你填平!
她飛到高高的西山,銜上一粒小石子,又飛回東海上空,狠狠地把它扔進大海,立刻又轉身飛到西山,
銜來一根小樹枝,把它扔進大海。就這樣,她穿梭在西山和東海之間的上空,來回飛行,一天也不停。
下雨天,精衛抖動濕淋淋的羽毛,穿過陰云,剪破雨網,把小石子、小樹枝投進東海。
刮風的日子里,精衛竭力鼓動翅膀,銜著石子、小樹枝,一會兒高,一會兒低,向東海飛去。
大雪紛飛的時候,精衛穿過浸天飛舞的雪花,把小石子和小樹枝投向東海。
她堅信,大海雖大,總有一天會把它填平。
一年過去了,十年過去了,一百年過去了,不知過了多少個世紀,精衛一直在西山和東海之間的上空穿梭勞碌。
據說,直到現在還可以看到她的影子,聽到她的...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一40
我登上南去的151號公共汽車時,太陽正朗照天空。但是,冬天的芝加哥正處于沒生氣的季節----
樹枝枯干、稀泥滿地,來往的車輛都濺滿了鹽水。
車子行進了數英里,經過風景秀麗的林肯公園,但是,沒有人抬頭去看窗外。乘客們都穿得笨重如牛。
我們都擁擠地坐在一起,在單調乏味的引擎聲和窒息燥熱的空氣中無聲靜坐著。
沒有人說話----這是芝加哥人坐車來往時一條不成文的規矩。盡管我們每天都要碰見這些同樣的面孔,
但我們都習慣于把自己藏在報紙的背后。此舉包含的象征意義令人吃驚:
緊挨而坐的比鄰硬用那一張張薄紙,在彼此間制造了天涯。
汽車進入"繁華一英里"地區,五光十色的摩天樓群沿密執安大街拔地而起。突然,
一個聲音打破了沉靜:"注意啦!注意啦!"
報紙嘩嘩響著,大家都伸長了脖子。"這是你們的司機在說話。"
沉默。大家都看著司機的后腦,他的聲音充滿了威嚴:
"放下你們的報紙,各位乘客。"
所有的報紙都在慢慢地放下,司機在等待著。后,報紙都被折好了,擱在我們腿上。
"好,轉過身去面對你的鄰座,開始。"
驚奇之中,我們都照著做了。仍然,沒有人笑。我們只是盲目地服從,這是人的本能起著作用。
我面對的是一位老婦,她的頭緊緊地裹在一塊紅頭巾里,我幾乎每天都見到她。我倆目光碰到了一起,
我們都一眼不眨地等待著,等待司機的下一道指令。
...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一41
小時候,我們猜不透的是太陽。那么一個園盤,又紅又亮,懸在空中,是什么繩兒系著它呢?
它出來,天就亮了;它回去,天就黑了。莊稼離不了它,樹木離不了它,花花草草也離不了它。
我們想有一天要是能到太陽上去,那里一定什么都是通紅的,光亮的。我們想得入了述,
纏著奶奶讓她講太陽的故事。
奶奶,太陽住在什么地方呀?"
"住在金山上吧。"
"去大陽上有路嗎?""當然有的。"
"怎么走呀?"
奶奶笑著,想了想,拉著我們來到門前的花園里。"咱們一塊兒來種園子吧。"
奶奶說,"你們每人種下自己喜愛的種子,以后就什么都知道了。"
奶奶的話,我們都相信。我們松了土,施了肥,妹妹種了一溜眉豆,弟弟種了幾行葵花,
我把十幾顆桃核埋在籬笆邊上,希望能長出一片桃林來。
從此,我們天天往園子里跑。種子居然陸陸續續地發芽了,先是一個嫩夫,接著就分開兩個小瓣,
像張開的小嘴兒。我們高興極了。
奶奶讓我們選了幾株苗兒,隔五天測一次高度,插根棍兒作標記。苗兒都長得挺快,插在苗兒邊旁的棍兒,
后一根總比前一根高出一截。
過了一個月,插到第六根...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一42
北京的冬季,地上還有積雪,灰黑色的禿樹枝丫杈晴朗的天空中,而遠處有一二風箏浮動,
在我是一種驚異和悲哀。
故鄉的風箏時節,是春二月,倘聽到沙沙的風輪聲,仰頭便能看見一個淡墨色的蟹風箏或嫩藍色的娛訟風箏。
還有寂寞的瓦片風箏,沒有風輪,又放得很低,伶仃地顯出憔悴可憐模樣。但此時地上的楊柳已經發芽,
早的山桃也多吐蕾,和孩子們的天上的點綴相照應,打成一片春日的溫和。我現在在哪里呢?
四面都還是嚴冬的肅殺,而久經訣別的故鄉的久經逝去的春天,卻就在這天空中蕩漾了。
但我是向來不愛放風箏的,不但不愛,并且嫌惡它,因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。
和我相反的是我的小兄弟,他那時大概十歲內外罷,多病,瘦得不堪;然而喜歡風箏,自己買不起,
我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時至于小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了,
他驚呼兩個瓦片風箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。他的這些,在我看來都是笑柄,可都的。
有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見他了,但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的,
便跑到向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的雜物堆中發現了他。
他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來,失了色,瑟縮著。大方凳旁邊靠著一個蝴蝶風箏的竹骨,
還沒有糊上紙,凳上是一對做眼睛用的小風輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了。我在破獲秘密的滿足中,
又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了蝴蝶的一支翅骨,
又將風輪擲在地下,踏扁了論長幼,論力氣,...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一43
"那只羚羊哪兒去啦?"媽媽交然問我。
媽媽說的玲羊是一只用黑色硬木雕成的工藝品。那是爸爸從非洲帶回來送給我的。
它一直放在我桌子的犄角上。這會兒,我的心怦怦地跳了起來,
因為昨天我已經把它送給我的好朋友萬芳了。
"爸爸不是說送給我了么?"我小聲地說。
"我知道送給你了,可是現在它在哪兒?"媽媽的目光緊緊地盯著我。
我發現事情不像我想的那么簡單。
"我把它收起來了。"
"放在哪兒了?拿來我看看。"媽媽好像看出我在撒謊。
因為我站在那兒一動不動,低著頭不敢看她。
"要說實話……是不是拿出去賣啦?"媽媽變得十分嚴厲。
"沒有賣……我送人了。"我覺得自己的聲音有些發抖。
"送給誰了?告訴我。"媽媽把手搭在我的肩膀上。
"送給萬芳了,她是我好的朋友。"
"你現在就去把它要回來,"媽媽堅定的說,的東西怎么能隨便送人呢?
要不我和你一起去,""不!"我哭著喊了起來。
爸爸走了進來,聽媽媽講完事情的經過,他靜靜地點燃一支煙,
慢慢地對我說"小朋友之間不是不可以送東西,但是,要看什么樣的東西。
這樣貴重的東西不像一塊點心一盒糖,怎么能自作主張呢?"爸爸的聲音一直很平靜,
不過帶著一種不可抗拒的力量。
"您已經送給我了。"
"是的,這是爸爸送給你的,可并沒有允許你拿去送人啊,"
我沒有理由了。我想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊,心里難過極了。
他們不知道,萬芳是個多么仗義的好朋友。
上幼兒園我們就在一起。她學習很好,人一點也不自私。我們倆形影不離,
語文老師管我倆叫做"合二而一"。
上星期一次體育課,我們全班都穿上剛買的新運動衣。
跳完山羊,我們圍著小樹逮著玩。一不小心,我的褲子被樹權劃了一道長長的口子。
我坐在樹底下偷偷地抹眼淚,又心疼褲子,又怕回家挨說。萬芳也不玩了,
坐在我旁邊一個勁地嘆氣。忽然,她跳起來拍著屁股說"咱倆先換過來,
我媽是高級裁縫,她能把褲子縫得一點兒都看不出來。"
當時,我覺得自己得救了,就把褲子和萬芳換了。后來,我聽說為這件事,
她媽媽讓她,對著墻站了一個鐘頭。
"為什么你不說褲子是我的?"
她嘿嘿地笑著"我媽是婆婆嘴,她要是知道,早晚也會讓你媽知道。"
我要把褲子換過來,她卻滿不在乎地說:"算了吧,反正我已經站了一個鐘頭,
要是再換過來,我還得站兩個鐘頭……"直到現在,我身上還穿著她的運動褲。
每次上...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一44
1964年初,我被調到黃花鄉鎮來執教。鎮上只有一條大街,兩旁長著高大的青龍木,遮掩著兩排店屋。
店屋和青龍木之間有一小段空地,那里是人們停放腳踏車、摩托車和擺地攤的地方。青龍木如關西大漢,
手握鐵板銅琶,彈唱激昂的歌曲。它的樹冠寬大茂密,透不過陽光。它讓垂下的枝條在清風中搖動拂曉,
讓互生的葉子涂著片片的殘陽款擺向晚。
街的盡頭,有一并立郵政代理處,一所警察局,山丘上座落著地方議會。折向右邊是新港路,
那一帶有正待開發的新芭地段。如果你直上前去,便走出黃花鄉鎮,你也就走進丘陵間的公路,
穿過一個又一個的鄉鎮,直到更遠的甘榜去。這里有三面的山巒圍護著黃花鄉鎮,另一面坦蕩為平地。
橡樹林立在丘陵上,油棕樹占領著那一片平原。
百多年前,這里原是一個蠻荒地帶,原始森林盤踞在山地上,居住著猛獸,到處可以看見野獸的遺骨,
人們管叫這個地方做"猛骨浪"。19世紀時,柔佛州蘇丹阿布巳卡殿下,為鼓勵人們開發各地的甘榜和鄉鎮,
就設立港主制度。我們的祖先就紛紛響應,向蘇丹殿下領取"港契",成為每一個鄉鎮的"港主"。
港主率領一批先人,前來開發。我們的祖先都是刻苦耐勞的人,他們來到蠻荒的地方拓墾。他們先要和猛獸搏斗,
也要受瘴癘折騰,再把原始森林砍倒,栽種橡樹和油棕樹。我們的祖先在開發土地之后,
又招引另一批勞工在膠園和油棕園里做工。就這樣的,人口逐漸增加,形成了鄉鎮,"芭裁"是人們給它取的名字。
本來是沒有路的地方,先人給走出路來了;本來是沒有屋子的地方,先人給蓋上簡陋的屋子。
港主成了鄉鎮的領袖,他可以向居民征收出入口稅,發給營業牌照。他可以處罰犯科作奸的人,
判決居民的訴訟案件。鄉鎮越來越熱鬧,華、巫、印各民族同胞也聚居在一起,他們一代又一代,和諧地生活著,
直到我第一次見黃花鄉鎮的面貌,讓我贊嘆。
毗鄰黃花鄉鎮的一個甘榜一一老港,遠在馬六甲王朝時代,已有人溯麻河之源而上,在那里落腳,
猬集為一個農村。現在你可以在老港的格拉未山崗上看到馬六甲王朝蘇丹阿拉烏丁的皇陵。
他統治馬六甲王國十一年的光榮史給雕刻在石碑上,讓探訪皇陵的人細說從頭。
人們說:蘇丹阿拉烏丁處事英明果斷,他經常微服出巡,了解民情。他曾經面斥警察總監敦·墨泰希失職。
他也因而招尤惹禍,于1488年中毒身亡。
1511年,當馬六甲淪陷在葡萄牙的手中之后,阿拉烏丁的幼子蘇丹馬末,沿著麻河退守黃花鄉鎮。
蘇丹馬末暫居黃花鄉鎮,卻長記馬六甲王朝的繁盛,他時時刻刻想反攻馬六甲,奪回王國,
可惜他的愿望一直沒有實現。黃花鄉鎮有了帝王,它的名字就寫進...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一45
雨聲漸漸的住了,窗簾后隱隱的透進清光來。推開窗戶一看。呀,涼云散了,樹葉上的殘滴,
映著月兒,好似螢光千點,閃閃爍爍的動著----真沒想到苦雨孤燈之后,會有這么一幅清美的圖畫。
憑窗站了一會兒,微微的覺得涼意侵人。轉過身來,忽然眼花繚亂,屋子里的別的東西,
都隱在光云里;一片幽輝,只浸著墻上畫中的安琪兒一一這白衣的安琪兒,抱著花兒,揚著翅兒,
向著我微微的笑。
"這笑容仿佛在哪兒看見過似的,什么時候我曾……我不知不覺的便坐在窗口下想一-默默的想。
嚴閉的心幕,慢慢的拉開了飛涌出五年前的一個印象一一條很長的古道。驢腳下的泥,兀自滑滑的。
田溝里的水,潺潺的流著。近村的綠樹,都籠在濕煙里,習兒似的新月,掛在樹梢。一邊走著,
似乎道旁有一個孩子,抱著一堆燦白的...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一46
我愛月夜,但我也愛星天。從前在家鄉,七、八月間的夜晚,在庭院中藥涼時,
我愛看天空中密密麻麻的繁星。看著那星天,我就會忘掉一切,仿佛回到了母親的懷里。
三年前在南京,我住的地方有一道后門,每晚一打開后門,我便看見一個靜寂的夜,
下面是一片菜園,上面是星群密布的藍天。星的亮光在我們的肉眼里雖然微小,
然而它使我們覺得它的光明是無處不在的。那時候,我正在讀一點關于天文學的書,
也認得一些星,好像它們就是我的朋友,它們在和我談話。
如今在海上,...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一47
要問半年來的山芭生活,有什么新的收獲,那就是我結交了一個友族朋友。
他是一位二十多歲的印度人。他住在學校左隅的小山坡上,打開宿舍窗門,
便可望見他那座鴿籠似的亞答屋。每天,黎明時分,操場后方的黃土路上,
使響起一陣"隆隆隆"的木輪聲,跟著是幾聲"哦嚇"的趕往室的沙啞的喊聲。
這時,只要踱到走廊上,就可看見灰蒙蒙的朝霧里,
一輛粗笨的牛車在傷痕累累的道上晃動著。這位坐在車板上的友族朋友常揚起鞭子,
顯然要往牛背上抽打,可是只在空間發出一聲清脆的鞭響,便又憐惜地垂下。
那是五月間的事。那天,我趁著假日去探望一位遠親,在途中遇上傾盆大雨。
我在那條被野草緊擠著的芭路上,倉皇地奔跑。周圍的山林全被濃厚的白霧遮蔽著,
雷鳴幾乎碎裂山谷。我跑了半個鐘頭,還找不到可以避雨的地方,渾身濕漉漉,
腦門也充血似的脹痛。
突然,路的轉彎處出現了...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一48
1961年12月2日
昨天把學生桌椅搬走了,今天要遷移的是大件的櫥柜及其它一切家具。
上午七時許"南裕"的羅里車就來了,九時許"南益"的車也來了,
同學們整百人一早就來幫忙,先把樓上教室的櫥桌搬到樓下來,一一扛上羅里。
同學們七手八腳把笨重的家具一一扶下,有如螞蟻扛蛙擲,同心合力,一個步驟,
哪怕幾重的東西,他們都一一豎起來,眾擎易舉。團結就是力量,證之于今日的事實,
一點也不錯。可怕是閑談,那些好說不做的,偏把同學的力量低估了,
這個說你不請工人,那個說同學及同事怎能扛得起。一個說來,一個說去,
要不是我有分寸的話,這回遷徙,起碼都要花上學校幾百元呢。幾小時的努力,
約莫下午一時,全校的器物都搬得一干二凈了。
1989年7月23日
第六屆全國華團文化節于今日下午六時半假歷史象征三保山舉行開幕儀式。
滿山人海,少萬人,旗幟燈籠遍布,氣象一新。十五華團代表先到山頂在號角聲中掛大會旗,
隨即在山腰平臺依序進行開幕式。我以會長身份致詞,大意說三保山是中華文化之山
,華裔土著之山,保衛馬來亞烈士之山,在此山舉行文化節意義深長。
五百八十年前鄭和大海軍七下西洋,五次訪甲,舳艫千里比美國第...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一49
第一則3月8日
今夜峰月當空。望著跤潔的夜空,我一時心血來潮,打開了光碟機,
各種不同風格的樂曲就從光碟機中傳播開來了。頓時,巴哈、貝多芬的天籟之音,
安邊、威廉斯樂曲的悠揚,匯成令人難忘的旋律。我靜靜聆聽著一首首樂曲,
宛如一股股暖流沁入了心田。
每一個人,大概都曾有過尋找"情趣生活"的經歷。在忙碌中尋靜謐,在枯燥中找清泉,
使心靈永遠為這些事物而感動,便是一種情趣。"山水花竹、無恒主人,得閑便是主人。"
我覺得,每個人都有必要培養一些既能陶冶身心,又能增添生活情趣的為個人所愛好的活動。
我愿永遠保有這種情懷,讓今天成為一朵盛放的玫瑰,
讓明天成為一株黃熟的稻穩,散發豐碩的生機。
第二則2002年5月2日星期五陰
今天考華文時,大家都緊張地答著卷子,教室里靜悄悄的。
忽然,我發現前邊位子的梓建鬼鬼祟祟地從衣袋里掏出一張小紙條,夾在試卷中抄答案,
我腦海里猛然閃出"作弊"兩個字來。
考試過后,我的心情仍像外面的天空一樣陰沉沉的,腦子里一直浮現著梓建作弊的情景。
為什么每次考試都有人作弊呢?這樣得來的"高分",會覺得光彩,會心安理得嗎?
有些人或許會認為,作弊也不是什么大不了的事,何況...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一5
齊宣王使人吹芋,必三百人。南郭處士請為王吹竽,宣王悅之。廩食以數百人。
宣王死,"湣王立,好一一聽之,處士逃。
鄭人有且直履者,先自度其足...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一50
梁惠王曰:"寡人之于國也,盡心焉耳矣。河內兇,則移其民于河東,移其粟于河內。
河東兇亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者。鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?"
孟子對曰:"王好戰,請以...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一51
楚人有鵲盾與矛者,譽之曰"吾盾之堅,物莫能陷也。"
又譽沈其矛曰"吾矛之利,于物無不陷也。"
或曰:"以子之矛陷...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一52
楊朱之弟曰布。布素衣辛而出,天雨篤,解素衣,衣緇衣而反飛其狗不知,
迎而吠之。楊布怒,...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一53
荀巨伯,遠看友人疾,值胡賊攻郡王,友人語巨伯曰:"吾今死矣,子可去泣。"
巨伯曰:"遠來相視,子令吾去;敗義以求生,豈荀巨伯所行邪?"
賊既至,謂巨伯曰:"...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一6
從前有個人給縣令送去一筐批把,附了一封短信,寫道:"敬贈琵琶一筐……"當時縣令正與幾位朋友閑聊,
他們打開筐子蓋一看,看見筐子里裝的不是琵琶,而是枇杷。縣令覺得好笑,隨口吟了兩句"枇杷不是此琵琶,
只恨當年識字差。"在場的客人中有位才思敏捷的人,立即接著吟道"若是琵琶能結果,滿城笛子盡開花。"
屋里的人們一聽,立即哈哈大笑。
過去有個醫生,到處宣揚自己能治駝背,他吹噓說:"駝得像號那樣的,像蝦那樣的,像曲環那樣的,
只要請我去治,保你早上治了,晚上身子就會像箭桿一般直。"
有個人信以為具,就去請他給自己治療駝...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一7
蚊子飛到獅子面前,對他說:"我不怕你,你并不比我強。要說不是這樣,你到底有什么力量呢?
是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會這么干。我比你強得多。你要是愿意,我們來較量較量吧,"
蚊子吹著喇叭,朝獅子臉上沖過去,專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。
蚊子戰勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網粘住了。蚊子將要被吃掉時,嘆息說,
自己同強大的動物都較量過,不料被這小小的蜘蛛消滅了。
這故事適用于那些打敗過大...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一8
晚飯過后,火燒云就上來了。照得小孩子的臉紅紅的。把大白狗變成紅色的狗了。紅公雞就變成金的了。
黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭子往墻根上靠,他笑盈盈地看看他的兩頭小白豬變成小金豬了,他剛想說:
"你們也變了……"
他的旁邊走來了個乘涼的人,那人說:
"你老人家必要高壽,你老是全胡子了。"
天空的云從西邊一直燒到東邊,紅堂堂的,好像是天空著了火。
這地方的火燒云變化極多,一會兒紅堂堂的了,一會兒金洞洞的了,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。
葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來,見也未曾見過的顏色。
五秒鐘之內,天空里有一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。那馬是跪著的,像是在等著有人騎到它背上,它才站起來。
才過一秒鐘,沒有什么變化。再過兩三秒鐘,那匹馬大起來了,馬腿伸開了,馬脖子也長了,
一條馬尾巴卻不見了。看的人正在找尋馬尾巴,那馬就變靡了。
忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,它在前邊跑著,它的后邊似乎還跟著好幾條小狗。
跑著跑著,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不見了。
又找到了一頭大獅子,...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料6:獨中初一txt檔 標題:初一9
"牽牛花開了!"
一陣急促的腳步聲夾著這句話蕩進我的耳朵,斜過頭來,一張臉孔在我面前擺著,那是勇的。
那張臉上,憂郁從來沒法施過威力,而且現在顯得更年青了。
"汶,看花去,牽牛花。"
勇的粗壯的手掌落在我的臂上,我被他從椅子上攫了起來。我想掙扎,然而我的全身的筋肉在那一只暴漲著血管
的大手下,只剩下了酸痛和疲乏。于是,我像一只受著鞭花的小羊似的,跨進了校園旁邊的籬笆小門。
?我想不到,他種在沙漠中的希望競也能在短暫的時日里長出枝葉來!
不久以前,這兒是多荒漠的一片沙地呵,連一根青草的影子也找不到。下課后,孩子們的奔逐掀起浸天沙塵,
這些沙塵伴著嘻笑聲浪,掠過低矮的屋檐,飛進教室、廚房、寢室和人們的呼吸器官……
就好像早晨灰色的霧氣,使人在它的面前只有低頭。
"這地方需要一番改造!"
勇在上學期對我提出他的意見。他說要把這塊不毛的沙地拓成一片花園,打起籬笆圍著。他愛牽牛花,
他要使籬笆上開起簇簇的紫色花朵。然而這提議只引起我的一陣狂笑。我知道勇有一副水牛似的軀體,
他一揮拳便能使墻壁上多個窟窿。但這有什么用呢?他要的是沙漠上長出花朵來啊。他說要在假期內開始工作,
但我卻決意到時溜走!
假期終了那天,我從城南回來,迎看陽光,遠遠的便看見勇在那片不毛之地上工作著,...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二1
今天,我就給在座的同學談談我的經歷,也就是我的學歷。我的經歷,講起來也簡單,也不簡單。
說簡單,就是三個字:靠自學。說不簡單,就是一生中,經歷了一些磨難。
現在,我準備講一講我是怎么經歷某些磨難的。我不是要在這兒宣揚自己,
而是把我的經歷給同學們作借鑒。
我碰到的早的磨難就是在我們這所學校遇到的。你們現在叫全壇縣中了,我們當時叫全壇初中,
高班是初中三年級。在國外有時人家問我什么學歷,我說,
我的高學歷就是初中,金壇縣初中畢業。
人家問我有什么文憑,我說,我有一張文憑,就是初中畢業的文憑,除此之外,沒有了。
直到1980年才發生了一個變化,法國給我榮譽博士證書,現在總算有頭銜了,以往都沒有。
我初中畢業是多少歲呢?我只有十五歲。后來,又到上海進了一年職業學校。
盡管那個學校給了我免交學費,不過還是交不起飯費,后來只好回家呆著。
我的家,就在大橋那邊,現在叫南新橋,從前叫大橋。
我就住在橋東。在家怎么辦呢?要是現在的話,沒有機會上正規學校,也會有許多其他求學的機會,
像電視大學啊,函授大學啊。我們那個時候可沒有這個方便,也沒有像現在這樣的圖書館。
我只有一本大代數,一本解析幾何,還有一本很薄的五十頁的微積分,我就啃這么幾本書。
就這樣我開始鉆研學問了。也許有人要說這是笑話,念了幾年書就談鉆研了。那不是笑話!
鉆研不是高不可攀的,不一定大學畢業才能鉆研,也不是非有齊全的條件不可。
實際上,真正肯鉆研的人在什么場合都可以鉆研。這是大約1925年到1926年的事情。
我記得,后來大約在十八九歲的時候,我又有機會回到這個學校里面來了。
到這個學校來做什么呢?當會計兼事務。那時我的老師王維克,
預備搞一個初中一年級補習班,讓我去教書。
但剛有一個計劃,不幸我的母親在那年死了,我也生了重病。
我們家里原不寬裕,我一生病,那就更窮了。
虧得那位王維克老師,在我身體好些后,還是讓我在那個補習班教了一個月的書。
但結果有人告了一狀,說什么王維克校長任用不合格教員華羅庚。
王維克校長是法國留學生,做初中校長,未免委屈;
他一聽有人告狀,就不干了。在這種情況下,我也幾乎沒有辦法了。繼任的校長叫韓大受。
他說,旁人上任要帶會計來,我不帶,就讓你干;不過書萬萬不能教了,
因為前任校長就是為了你任課而被告了一狀的。這樣,我總算當了一個會計。
有了一點辦法,我就繼續鉆研下去。
不久,清華大學找我去任職,大約是1931年。到了清華,他們碰到一個困難:怎么安排我的工作?
這是個麻煩,因為要在清華大學當個助教,應當有大學畢業的資格,否則又是不合格的教員。
后來,清華大學安排我當數學系助理。所謂助理,就是管管圖書,管管公文,打打字,辦點雜事的。
我繼續抓緊學習。過了一年半,他們讓我教微積分。這一關是非常難過的。為什么呢?因為沒資格!
清華大學的教授為此特別開會通過,讓我教微積分。
這等于說,清華大學承認我了,我可以抵得上大學畢業了。
從初中畢業到當大學教師,我前后大約...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二10
子曰:"學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?
人不知而不愧!,不亦君子乎?《學而》
子曰:"溫故而知新,可以為師矣。"《為政》
子曰:"學而不思則罔玉,思而不學則殆立。"《為政》
子貢問曰:"孔文子何...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二11
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。
予獨愛蓮之出淤泥而不染,灌清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝氈,
香遠益清,亭亭凈植,可...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二12
天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學有難易乎?
學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。
吾資之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也;旦旦而學之,
久而不怠焉,迄乎成立,而亦不知其昏與庸也。
吾資之聰,倍人也,吾材之敏,倍人也;屏棄而不用,其與昏與庸元以異也。
圣人之道,卒于魯也傳之。然則昏庸聰敏之用,豈有常哉!
蜀之鄙,有二僧:其一貧,其一富。
貧者語于富...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二13
在一個小村莊里,一個退休來到此地不久的人失去了他生活的伴侶。
他突然覺得自己成了一個孤苦伶竹的人。
他沒有兒子,沒有親戚,甚至沒有朋友。
他對自己的孤寂惶惑不安。但他的孤寂并沒持續多久。
一天清晨,當他開門取奶時,發現奶箱上有一張字條,
上面寫著:"由于送奶車已壞,自明日起,
至少一周之內我們不能送奶到戶了,故請鑒諒。"
這真是一個難題,患病的孤寡老人們每天都需要喝牛奶,沒人送可怎么行呢?
一個想法在他的頭腦中產生了。他在家無事,自己的汽車又閑著不用,
何不將自己的汽車貢獻出來,給牛奶公司使用,為訂戶服務呢?
這部汽車是他值得紀念的了,那是他和妻子結婚后用辛勤勞動換來的,
車內留下他們歡樂的笑聲,車輪記下了他倆共同走過的人生之路。
而今,怎樣做才能賦予這輛車以新的意義呢?
他駕車直驅牛奶公司,向經理說明了來意,并表示要無償地親自替公司送牛奶,
而不向面臨困難、很有可能倒閉的牛奶公司索取分文。
經理十分過意不去。由于老人的態度堅決,后只好答應了他的請求。
他披上白大褂便開始工作了。
老人高高興興地開始挨家挨戶地送牛奶,訂戶為此對該公司大加贊美,
因為新的送奶員雖然年老體衰,但服務態度卻極為熱情。
他不僅將奶瓶直接送到用戶手中,而且像對待親人般的問寒問暖,關懷備至;
另外還為大家義務運送日用品,送危急病人到醫院就診,送老人到車站。
他工作得多么愉快呀,累、苦、臟早已不在他的眼中了。
人們都親昵地稱他為"送牛奶的好爺爺"。這就夠了,
他心滿意足地笑著,車輪又飛轉起來。
突然,"送牛奶的好爺爺...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二14
國中三年級,農歷年一過,壓力愈大。正常的考試之外,
三天兩天就有模擬考,幾乎被烤焦了。
挨到畢業考考完,便是畢業旅行,才松了一口氣。
老師說:"這次要經過臺中,到家霧社、日月潭。
我們請求到臺中時上大度山,去看看"壓而不局的玫瑰花"。
老師笑著,點點頭。
當天,我們在東海大學旁下車,順著小河邊的小徑走了四五分鐘,
就看到滿山滿谷的玫瑰花,一位老園丁正挑著水壺在澆花。
老師向他介紹說:"我們是高雄來的國中同學,有三班一百多人來打擾了。
剛上過《壓不局的玫瑰花》一課,就想來看你啦。"
老園丁笑笑說"免客氣免客氣。不過,玫瑰花有刺,只可以看,不可以摸。
日前一位叫做紳士的,一進來就伸手去折,卻被刺得哇哇叫起來。"
"哈哈哈哈,玫瑰花有刺都不懂,真是大笨牛,"
一百多個國中學生的開懷大笑震撼了整個花園。
十年后,我們幾個女生到美國來了,都念生物學。
去年"九·一八",芝加哥大學開了一次盛大的"抗議日本篡改教科書大會"。
報紙報道說,應邀參加愛荷華大學國際寫作計劃的老園丁,
當天從紐約...
教材:初中華文教材/大馬華語中學教材/獨中語料6-11/語料7:獨中初二txt檔 標題:初二15
離終站還早,電車里的人突然紛紛起身,陸陸續續全走空了我一邊下車,
一邊問身旁的人發生了什么事。
瑞士是個難得"發生什么事"的地方。該送信的時刻,郵差就到了門口。
秒針走到了某一點,該進站的火車就進站了。日正當中,所有雜貨店的店員都在鎖門,
準備去吃午餐。任何時候往街頭一站,瀏覽一下蘇黎世立的街景,
看見的是電車平靜地滑行、行人耐心地等待紅燈轉綠、汽車耐心地等待行人過街,
還有,河里的白天鵝排列整齊地游過橋孔。
看街景的人會覺得無聊:街上沒有打架的人,即使有人打架,也不會有看熱鬧的人群,
沒有一個教養良好的瑞士人會低級到停下腳來看別人打架。
街上也難得聽到尖銳刺耳的緊急剎車聲,更不會有憤怒的駕駛者推門而出,
揮著拳頭破口大罵,偶爾碰到堵塞,瑞士人在車里冷靜的等著,
不會有人開始按喇叭。若有人按了喇叭,那大概是個法國人,要不然就是意大利人。
反正不會是瑞士人。
蘇黎世的街景是很沉悶的。
電車緩慢地倒車離去。被擱淺的人們安靜地站在路邊。
有的人在瀏覽櫥窗里模特兒身上的紹皮大衣。修飾整齊的主婦對我說
"前面出車禍了,汽車撞上電車,鐵道不通了。"
我開始焦急起來:等警車與吊車抵達現場,拖開肇事車輛,
鐵路局重新調度通車,恐怕天都要黑了!
我想起紐約的經驗:車廂塞得滿滿的,陌生人帶著汗味的肉體緊緊壓迫,
令人想別過頭,可是火車堵在漆黑的地下道中,不進不退。
污濁的地下空氣像煙霧一樣,蒙著人的鼻眼。
等上一個小時,還沒有人知道究竟發生了什么事。
鐵路局也不覺得有解釋的必要,更別提道歉了。
在往臺北的苔光號上,曾經眼看著濃煙從車窗邊升起一一火車失火了,
從車輪燒起。乘客驚慌失措地跳上小站月臺,月臺上正傾盆大雨。
小小的雨蓬遮不了上百的乘客,我們在黑夜的雨中濕漉漉句地等著,
等一小時以后的下一班車。
這一回,要等多久呢?五分鐘已經過了吧,正想看看手表,
卻瞥見一輛藍色的公車從轉角處緩緩開來,優雅地停在我們面前;是一輛空車,
車門打開,制服筆挺的駕駛員闊步下來,向大家道歉,
然后念出這輛臨時車將停的站名,"下一班臨時調度車將在五分鐘后抵達"。
乘客安靜地順序上車,安靜地坐下,公車平穩地往前滑去。
從下車到上車,不過八分鐘的時間。車子經過車禍現場時,
吊車正把肇事車前輪懸起,電車司機拿著一塊抹布,正在擦拭玻璃車窗。
周圍,沒有看熱鬧的人。
只遲到了八分鐘!我應該滿心感謝,大大松一口氣,然后覺得:
在蘇黎世,畢竟什么事都不會發生。但是,我卻覺得震驚,
震驚中還有點不寒而呆。一一把"效率"發揮到如此的人,
是怎么樣的一群人?
效率,其實只是瑞士人(或許該說德語瑞士人,
因為法語與意語瑞士人的個性中難免有拉丁民族的散浸不羈)
事事講究"完美"的結果之一罷了。瑞士生活的悠閑就像浮游波上的野鴨,
寫意自在,唯一的痕跡就是水上一縷漣滿。
細看才會發覺水里的鴨腳劃動得費力,尤其當逆水的時候。
在瑞士人閑適的生活背后,有一個巨大的、復雜的、
一點都不閑適的機器在費力地運轉著,
其中每一個螺絲都上得很緊。
愛山的人來到瑞士的阿爾卑斯山。雪封的懸崖峭壁,如何去欣賞呢?
從機場,你可以投幾枚硬幣在售票機里,車票咕嚕滾出來。
搭上快捷火車,十分鐘內就到了市中心。
從市中心又有舒適寬大的火車將你送到山腳下上山,
爬山專用的齒輪列車依著傾斜六十度的山勢將你帶到山頭從這個山村到那個山村,
中間隔著巍峨大山,你的火車就穿過長達十七公里的隧道。
如果你是開車的...
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